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2、2024100所名校高考模拟金典卷英语四答案
3、100所名校高考模拟金典卷2024英语二
4、100所名校高考模拟金典卷英语2024答案
5、100所名校高考模拟金典卷2024英语1
6、2023-2024一百所名校高考模拟金典卷英语二答案
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8、2024全国100所名校高考模拟金典卷英语
9、100所名校高考模拟金典卷英语2024听力
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22.B。从文章第三自然段“Andrew Wiles finally worked out the problem in 1995.”可知，是Andrew Wiles解决了这个难题。23.B。从所介绍的三本书来看，都提及了其内容、面向读者群、出版社和价格，因而文章的目的就是为了卖书。24.D。从文章第二自然段“.introduced thousands of visitors at Brookgreen Gardens to the beauty ofsculpture and wildlife.”可知，Doud在退休期间主要向游客展示自然的美。25.A。从文章的第二自然段可知，Doud致力于艺术创作的各个领域中，游客到访Grand Srand的任何地方都能看到她的足迹，因而推测出她是全心全意对待艺术的。26.B。从文章第四自然段可得知，Doud在创造她的工作和动物联系上做了很多事情，从“..also painted amailbox along the wildlife path that holds brochures with images of dragonflies and butterflies.”得知，与B选项吻合。27.B。从文章最后一自然段得知‘引入“a gentleman'”就是为了引出Doud做艺术的目的是什么，不是去占用时间，而是与我们所有人息息相关的一件必须要做的事情。D项如果改成“To demonstrate the real meaningof doing art'”,即“creating art is not a pastime but a lifestyle'”,才符合文章主题&28.D。从文章第二自然可知，孩童时期的贫穷、迁徙、忽视、虐待都会增加成年后的心理问题的风险，包括有抑郁、嗑药、甚至是自残。29.A。从文章的第三自然段可知，作者主要介绍了Baram的实验对象和实验方式，这都是实验的设计。30.A。从文章第五自然段可知，当通道也被激活，小鼠对开心事情失去兴趣；当通道关闭，小鼠恢复了一些对开心事情的兴趣。31.D。从文章最后一段可知，文章的实验只针对了雄老鼠，并未在雌老鼠身上进行实验，因此实验结果对证明童年痛苦和成年的心理问题的联系的结论是有限的，更多的实验还是需要的。32.D。根据文章第二段中Perhaps it really does reveal to us the deep structure of reality,where a propertyis no more than something that affects something else.Perhaps this is precisely what "properties"are:the effects of interactions.可知，量子理论给我们揭示的是现实的深层结构，是互动的结果。故选D。33.A。作者在第三自然段中，以“a blue teacup”为例解释the effects of interaction。故选A。34.D.This is why,in classic game theory,the winners in the long run are those who cooperate.Toofoolishly we measure success in terms of an individual's fortunes.It misunderstands the true nature ofreality.可知选D。35.B。文章主要介绍了交互作用的结果。故选B。36.D。本段中心讲的是旅行的最佳时期和地点，前一句正好提及summer不是好的选择，所以36空D选项提供好的选择。37.C。37空前正好提供了两种路线的选择，C选项说两者结合，与后文“realistic”也能呼应得上。38.B。这个小标题下两段对应的是“where to stay”的两个方面：提前要预定；选择好的露营地。39.E。上文在描述出发前的准备事项，E选项也属于此类。40.F。前文提到准备好旅途中的播放清单，而这都是需要提前准备好的，F选项正好对整段内容进行总结。41.C。从上下文可知，是我为孩子们准备的午餐中包含一个小纸条，因而选C。42.B。从上文“reminder'”可知这件事情还并未发生，所以是我们所期待的事情。43.D。从后文得知是即将到来的测试，妈妈纸条中都是积极的信息，所以这里是鼓励。44.A。从下文可知，大儿子并不想要午餐中的纸条了，而上下文之间有转折关系，所以孩子小的时候还是喜欢小纸条的。45.C。从下文可知，大儿子不再想要纸条了。46.B。从上下文可知，妈妈不需要大儿子打开看纸条内容，用read表示读取纸条内容。47.D。从上下文可知，妈妈一直到大儿子毕业才没有给他纸条，因此这里是继续给他纸条。48.D。从上下文可知，这里主要写的是大儿子在毕业后所取得的成绩，都是完成了的事情。49.B。联系上文可知，大儿子是经过一系列不容易的努力，最终成为了技术助理。50.C。从下文可知，大儿子大部分时间都不在家，除了几次短暂的假期拜访。51.A。从前文可知，大儿子好久没回家，此次回来，我应该是特别开心的。52.A。从上文可知，我是在为小儿子上学午餐打包做准备，顺便给大儿子打包了一份。53.B。从后文可知，我从未想过儿子可能问起午餐纸条的事情，尤其是在高年级期间他就不想要的纸条。54.A。从后一句话可知，大儿子认为妈妈不爱自己了，所以这里说的是“我做错什么了吗？”英语试题参考答案第2页