炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案正在持续更新，目前2025届群力考卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

2022-2023学年度第16期(31-32)《双语报》教师用报参阅高考版东专版自噬2022-2023学年高考版·广东专版第31-32期测试题参考答案及部分解析结构后面内客可推知，本段围绕“鼓励观点的多第31期测试题参考答案样性“展升。1-5 BADBA6-10 DCBDD12投影务先持鑫负照赞控游进关系。此处进11-15 CCACB16-20 CFBGE3.D。推断21-25 DABCD26-30 BACBC论中进行记承的方清·个过狼句。前面针对20.E。此空设于段中，是31-35 DABCA以这本书最有可能吸引喜欢科幻的读者。大脑风暴法讨论的优，点进行阐释，此处36-45 (One possible version)导语：本文是一搞夹叙央议文。作者从自已钻：因此，有必要的话，定期进行头脑风暴36.are dessignedprotective论，后面接着举例。38.roofs39以往的经历中明白不应镇害怕失收，而应镇接40.regularly.to受失败并从失败中学习。完形填空导语：木文是一篇夹叙夹议文者的儿子42.what43.have heard4B。推斯。根据第一段内容可知，作者小的时他们勇144.seeing45.decision候很勤奋也充满自信骑山地自行车时受了重伤，锁骨骨折敢面对，从这次受伤的经历中学到了很多写作(One possible version)2l.D。根据As usual,,we were waiting at home第一芳drawing competition可知Dear Mr.Smith如愿获奖成了作者的转折，点。2发如，作者的光Hearing you're going to shoot an English short6.D。理解具体信息。根据第四段最后一句Bun from it.可知，作者的瑞妈没有责我改班的慧的22.A。根据that he was badly hurt可知，他们得film about traditional Chinese festival customs.my mom到了不好的消息。'm writing to you in the hope of being yourassistant.7.理解目的。根据最后一段可知,作者是想23.B。根据语境可知，作者得知她儿子伤得很重，心里着急，于是他们开车急忙向山上To begin with,I am fond of taking photos and24.C。由下文的for X-rays可知，作者把儿子送have wonsomeprizesin severalphotography到了医院。competitions,so I can give you some help withphotography.Besides,apart from the Han Chinese.导语：本文是一篇说明文。斯坦福大学的研theremany ethnicminorities in this area,with究者研制出一种能帮助行动不便的人，尤其是26.B。根据上下文语境可知，这次的事故完全whose festival customs I'm quite familiar,making老年人，行走的靴子。这种靴子可能在未来实现是个意外，因此，此处指当所有的户外活动it possible for me to provide precise information商业化。都突然搁置了。concerning the customs.So I believe I can be8.B。推断。根据第二段中的allowing people towalk 9%faster and use 17%30-pound27.A根据上下文可知，作者教儿子把这次受equal to the task.伤的经历当作是了解自己内心世界的一个I hope you can consider my application and I'mbackpack可知，这些数字主要体现这种靴子28品d是开站霞论得袋精路等写机会looking forward to joining you.的有效性。Yours.9.D。理解具体信息。根据第三段中The push isLi Huavaried...using a machine learning-based model内心世界相关的话题。第二节可知，使用二种机器学习模型来实现提供个29.B。根据上下文可知，作者的儿子慢慢地适Paragraph 1:性化推力。应了这种新的生活。Pete waited for Sabrina to leave so that he could10.D。推断。根据第四段内容的描述可知，学生和志愿者穿着靴子模拟器，同时研究人员收30.C。根据He told me it was a super-easy jumpget ready fast and attend the event.Moments later一次超级简单Pete arrived at the hall and got seated in the area集运动和能量消耗数据以便了解穿着靴子可知，作者的儿子认为那只是的走路方式与他们消耗能量的关系。的跳跃，因此没有花时间准备for the parents.He cheered as students were11.C。理解主旨要义。根据最后一段内容可知，本31.D。根据上下文语境可知，孩子们往往不够awarded.He couldn't wait to see Sabrina get hers专注，因为他们通常会测试自己的极限，炫"Next,we call Miss Sabrina Parker!"the host段主要描述研究者对这种靴子未来的规划。announced.Pete ran up to the front with his phoneD耀自己或者迷失自己：导语：本文是一篇说明文。一项研究发现，32.A。根据上下文语境可知，这次受伤让作者的and started filming as Sabrina received her diploma儿子认识到精神和身体保持协调的重要性。He was so happy,but Sabrina was shocked when玩玩具娃娃能鼓励孩子们更多地谈论他人的想she saw her dad.She couldn't wait for the ceremony法和情绪，使孩子们具有更高的情商。33.B。根据语境可知，作者认为这次的受伤经l2.C。推断。根据第二段It found that the历是学习如何有耐心地应对生活、康复身体to be over.的一个直接的方法。Paragraph 2:children talked more about others'thoughtsand emotions以及下文内容可知，该研究主要34.C。作者认为她最大的安慰是：她的孩子从Suddenly,she heard the host say,"Mr.Parker,研究玩具娃娃对孩子社会情绪能力的影响。这次受伤中学到的东西比他今年经历的任can we please have you on the stage?"Sabrina was何事情都要多surprised and had no idea what would happen13,A。理解词汇。根据划线单词后的aschildren35.A。作者满怀希望地期待她的孩子从这次受Pete happily walked to the stage."Can we start toare good at following othersexampleswatch a video,please?"he asked.The host nodded.friends say and do.可知，孩子们很擅长模仿伤中学到的东西将为他终生服务。语法填空Then,the audience and Sabrina were shocked to他人，因此，玩玩具址娃能给孩子们提供一导语：本文是一篇夹叙夹议文。美国动物园采see the beautiful video that Pete had made with个“模拟”日常生活场景和互动的机会，故可取措施阻止动物园的鸟和野外的鸟接触，以防pictures of him and Sabrina from when she was知，划线单词意为“模仿、模拟”14.C。理解观点、态度。根据第四段和第五段中止动物园的乌感染禽流感。little up until the graduation."Sabrina,I'm soproud of you.Congratulations!"shouted PeteSarah Gerson所说的话可知，玩玩具娃娃能36.are designed,考查动词语态。根据分析，主语和design之间是被动关系，且陈述现在的情With a big round of applause,Sabrina was moved在情感处理和人往交际、甚至是学习方面对to tears.She ran to her dad,hugged him and cried,孩子产生长远的影响。况，故用一般现在时的被动语态。Thank you so much,Dad!I'm sorry.15.B。理解具体信息。根据最后一段…we look37.protective.。考查形容词。根据语义及语法分forward to uncovering its benefits可知，Lisa析，此处需用形容词修饰名词，故填第31期测试题部分答案解析McKnight希望在与卡迪夫大学继续合作protective.，探究玩具娃娃的更多好处。38.00f,考查名词复数。根据语境分析，此处需阅读理解七选用可数名词复数形式。导语：本文是一篇说明文。陈述了高效地进39.t。考查代词。根据语义语法分析，此处需用导语：本文是一篇应用文。文章主要向读者行“头脑风暴法讨论”的方法。t作形式宾语，代替后面的动词不定式。推荐了四本不错的书，这四本书各具特色，都非16.C。此空设于段中，与下文存在逻辑上的解40.regularly。考查副词。根据语义分析，此处用常值得一看。释关系。本段后面解释头脑风暴之所以重要副词修饰动词，故填regularly。1.B。理解具体信息。根据第一本书介绍中的的原因。4l.to。考查介词。have exposure to为固定搭配They fellpoems for Carla可知，Gonzalo为17.F。此空设于段中，与上文存在逻辑上的指代意为：与…接触。写了许多诗表达自己对Carla的爱关系。该项中的it指代上句中的your ideal42.what。考查表语从句。根据语义及语法分析2.A。推断。根据第三本书的介绍可如，F00惠上outcome or purpose可知，此处为表语从句中缺宾语，故填hat创伤后应激障碍后自己想办法来帮助地治念18.B。此空设于段首，是本段的主题句。由本段(转背面