衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，目前2025届群力考卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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高中必刷题语文说发扬天下的利益，除去天下的祸害，而使国家百姓不能得如你说的那样。你的这些话，意义很大啊，希望稍微进一步到治理的，从古至今还不曾有过（这种情况）。(地讲一讲)。”颜回说：“我听说，鸟急了会啄人，兽急了会抓第二单元群文阅读人，人走投无路则会诈骗，马筋疲力尽则会散失。从古至今，1.D【解析】本题考查文言文断句的能力。“后三日”的意思是没有使手下人陷入穷困的境地而他自己却能没有危险的。”过了三天，语意完整，作句子的状语，中间不可断开，排除B、鲁哀公很高兴，于是把此事告诉了孔子。孔子对他说：“他之C两项。“促驾”作“召”的状语，表示召见颜回的方式，二者所以是颜回，就因为常有这一类的表现，所以这一次的表现之间不可断开，排除A项。故选D。哪里值得过分地称赞呢？”2.B【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义，了解颜回问孔子说：“减文仲、减武仲这二人，谁更贤能呢？”并掌握常见的古代文化知识的能力。B项，“两句中‘固’字孔子说：“武仲更加贤能。”颜回说：“武仲被世人称为圣人，而含义相同”错误。“君子固有诬人也”的“固”是“原来”的意他自身不免于罪责，这是他的智慧还不足以称道；他喜好说思，“日益骄固”的“固”是“顽固”的意思，二者含义不同。用兵讨伐之事，而与邾国打仗却失败了，这是他的智慧和名3.C【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。声不相符合。至于文仲，他虽然身体死亡而言论没有磨灭，C项，“认为颜回多此一举”错误。原文中说的是“夫其所以怎么能说他不如武仲贤能呢？”孔子说：“文仲身体死亡而学为颜回者，此之类也，岂足多哉”，是谦虚之语。说创立，所以被称为文仲。然而他仍然有不仁的事三件，不4.(1)的确如你说的那样。你的这些话，意义很大啊，希望稍微智的事三件，这方面是不如武仲的。”颜回说：“可以说给我听进一步（地讲一讲）。听吗？”孔子说：“他让展禽处于下位，设置六关来收税，让妾(2)至于文仲，他虽然身体死亡而言论没有磨灭，怎么能说他织蒲草席赚钱，这是三不仁；他非法拥有天子才能拥有的器不如武仲贤能呢？物，纵容不合顺序的祭祀，祭祀海鸟，这是三不智。武仲在齐【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)诚：的国时，齐国将有灾祸，武仲不接受齐庄公封给他的田地，以此确。吾子：指说话的对方，可译为“你”。少：稍微。(2)殁：死躲避了灾难，这是有智者也难以做到的。”亡。恶：疑问副词，怎么。贤：贤能。颜回问：“朋友之间的关系怎么处理呢？”孔子说：“君子5.①要指出朋友做得不对的地方；②不忘记朋友从前对自己的对待朋友，心里必然认为对方有做得不对的地方，而不能对恩德；③不记着以前对朋友的怨恨。朋友说，我不认为这个人是仁德之人。不忘记朋友从前对自【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。孔子对朋友之间己的恩德，不记着以前对朋友的怨恨，这才是仁德之人啊。”的关系的看法在原文第3段。对于颜回关于如何处理朋友之间6C【解析】本题考查文言文断句的能力。解答本题宜用排除的关系的提问，孔子从“不知其仁人也”“仁矣夫”两个角度表明法。“过”为动词，超过，是谓语，“江河之流”作其宾语，“此其了自己的看法。结合文意分析概括即可得出答案。过江河之流”句意、结构完整，应在其后断开，据此排除B、D【参考译文】两项。“比形于天地”是状语后置句，中间不能断开，据此排鲁定公问颜回说：“你也听说过东野毕善于驾车的事除A项。故选C。吗？”颜回回答说：“他确实善于驾车，尽管如此，他的马将来7.B【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义，了解一定会散失。”鲁定公露出不高兴的脸色，对身边的人说：“君并掌握常见的古代文化知识的能力。B项，“旦而属的‘属？子中原来也有诬蔑人的人。”颜回退下，过了三天，养马的人指劝请”错误，旦而属的“属”指聚集；“含义相同”错误，“举酒来告诉鲁定公说：“东野毕的马散失了，两匹骖马拖着两匹服属客”的“属”指劝请，二者含义不同。马进了马棚”鲁定公听了，越过座席站起来，文刻让人驾车8.C【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。去召见颜回。颜回到了，鲁定公说：“前几天我问你东野毕驾C项，“批驳了河神在自满后不能自我反省，反而沾沾自喜”车的事，而你说‘他确实善于驾车，（但）他的马将来一定会散错误。依据文本二中河伯“始旋其面目”及其对海神发出的失’，我不明白你是怎样知道的？”颜回回答说：“我是根据政感叹“今我睹子之难穷也…吾长见笑于大方之家”可知，河治情况知道的。从前舜帝善于役使百姓，造父善于驾驭马。神自满后能够自我反省。舜帝不用尽民力，造父不用尽马力，因此舜帝时代没有流民，9.(1)我还曾听说有人贬低孔子的见识、轻视伯夷的义行，起初造父没有散失的马。现在东野毕驾车，让马驾上车拉紧缰我不相信。绳，上好马嚼子；时而慢跑时而快跑，步法已经调理完成；经(2)夏天的虫子，不可能跟它们谈论冰，（这是）因为受时节的历险峻之地和长途奔跑，马的力气已经耗尽，然而还让马不局限；孤陋寡闻的人，不可能跟他们谈论大道，（这是）因为他停地奔跑。我因此知道马会散失。”鲁定公说：“说得好，的确被所受的教育束缚。[D16]