衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，目前2025届群力考卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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蕉岭中学2023届高三语文适应性考试（一）参考答案(一)现代文阅读I1.【答案】C2.【答案】B【解析】由文中“分析式人工智能郑样基于演绎推算在输出结果上具有唯一性【解析】ChatGPT不能生成新知识。信息和基本逻辑常识可知，分析式人工智能遵循从一般到个别的演绎推理原则，而生成式人了智能遵循从个别到一般归纳推理原则。3.【答案】A【解析】B项，“创作出娘美李自诗歌的作品”于文无据。C项，充分条件不成立。D项，“其意义十分有限”不符合文意，年【答案】①首先指曲CG甲r的生成动能根源于机器学习算法。②通过设间，进一步论述具有生成功能，并不激味者人工智能可以成力无穷。③楼若从三个方面对，比得出ChatGFT不能实现创造性生成的结论。④最后指出要以平常心看待ChatCPT的意义。【评分标准】4分。每点1分，意思对即可。其他答案，如有条理，言之有理可刚情给分。【解析】其次要求分析论证的思路和方法。材料二思路梳理：（注意每段的中心句）第①段：ChatCPT作为生成式人工智能的新成果，显示出不同于分折式人工智能的若干新功能。第②段：ChatGPT的生成功能根源于机器学习算法，对比分析其与分析式人工智能的不同。第③段：通过设问，引发读者思考。“然而.是否一旦具有生成功能，人工智能就可以威力无穷？并非如此。”第④段：分析ChatGPT的生成只是信息的生成而非知识的生成。（与分析式人工智能对比）第⑤段：ChatGPT的生成是一种“从有到有”的生成，即一种“有”生成另一种“有”，而非“无中生有”的生成。（与人对比）第⑥段：ChatGPT生成能力的增强，并未从根本上动摇入机之间的主客关系。（与人的创造性智能对比)第⑦段：但即便如此，ChatGPT的意义也是不容忽视的。第⑧段：辩证看待ChatGP?的作用，需要在ChatGPT的“附魅”热潮中加以必要的“祛魅”5.【答案】①生成式人工智能将有非常广泛的终端应用市场，也可能部分取代某些岗位。它帮助人们更好、更快并以成本更低的方式去创作，但是它不具备自我意识、主体意向、动机欲望等，无法实现创造性生成；②写作不仅需要生成，更需要创造。人类在应对环境的智能活动中，是不断生成自我意识的，能够实现创造性生成。所以“机器人写作”不能完全取代人类写作。【评分标准】4分。每点2分，意思对即可。【解析】考查考生利用文本理论解决实际问题问题。首先，审读材料，把握关系。材料一与材料二都谈到了生成式人工智能，材料侧室生成式灯智能的积极意义，材料二侧蓝生成式人工智能的不足。其次，审滨题干，痒解数在利用材料的论反最机器人写养作”能完全取代人类写作这一观点、先分析生成式人工智能的能方和不足，得出其无法完成创造的结论：再分析写作需求与人类优势【文本依据】材料第③段“某丝岗位将完全夜生成式人灯智能取代。有些则会在生成式人工智能的帮助下更好地进行人机粉作，总体来说，生成式人工智能将有事常广泛的终端应用市场，帮助人们更好、更快并以成本更低的方式去创作。”材料二：