2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题正在持续更新，目前2025届群力考卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

(新教材)高三大一轮总复习多维特训川卷历史16.解析：(1)根据材料以及政治、经济、文化等多方面历史背景可六部职司划分明确，提高了行政效率，加强了中央统治力量。知，多民族国家中国得以形成的原因为中华大地上生息繁衍(2)理由：行省拥有大权，但受中央节制；行省实行群官负责和的所有政权和人群对“大一统”理想的持续追求和“大一统”观集体议事；部分地区由中书省直接管理。做法：元朝人命重案念。(2)根据材料“‘天子（皇帝）’成为‘大一统’天下秩序的权以公文移送御史台，由监察御史复案力核心。…‘大一统观念诞生于中原地区的农耕族群中是19.解析：论题：根据材料“实际上我们的大明帝国却已经走到了学界普遍的认识”可得出“大一统”思想的特点。根据材料“何发展的尽头”并结合《万历十五年》对于明代中期的描述可以得尚有华夷中外之分论哉”“雍正皇帝可谓点出了农耕王朝得出观点：明代中期，封建社会由盛而衰。阐述：根据所学知‘大一统’观念共有的显著弊端”可知，“大一统”思想的局限是识，从明代中期经济上的新现象、思想上程朱理学的僵化、科强化“华夷中外之分”。举制的僵化、君主专制的强化等方面分析。答案：(1)中华大地上生息繁衍的所有政权和人群对“大一统”答案：论题：明代中期，封建社会由盛而衰。理想的持续追求；“大一统”观念。阐述：明朝经济上农耕文明高度发达。高产作物品种引进，经(2)特点：皇帝成为“大一统”的权力核心；废分封立郡县的举济作物普遍种植，商业和城市繁荣，出现了资本主义萌芽。政措使中原地区凝聚为一体，“五方之民”演变为“华夏”（中国）治上君主专制空前强化，废除宰相、建立内阁、宦官专权，政治与“夷狄”的二元结构；诞生于中原地区的农耕族群中。局限：日渐保守反动。重农抑商和海禁政策遏制了新经济因素的成强化“华夷中外之分”。长。尽管出现阳明心学和李贽的启蒙思想挑战了程朱理学，17.解析：(1)原因：依据材料“春秋战国时期”，并结合所学可知春但八股取士依然以理学为主导，思想专制盛行。以《农政全秋战国时期，历史大变革时期，井田制瓦解，铁犁牛耕、个体农书》为代表的传统科技进入总结阶段，缺乏创新耕、地主土地私有制等经济变革；宗法分封制礼乐制度瓦解，因此，明朝处于中国近代社会的前夜，社会总体上发展迟滞，专制集权制度孕育确立、各国争霸兼并、变法等政治变革；依为近代中国的落后埋下隐患。据材料“士的来源广泛，私学成为‘土’的教育主要途径”，得出专题五旧民主主义革命时期：私学兴起、教育文化普及学术下移；依据材料“以知识与才学晚清民初的内忧外患与救亡图存为各诸侯国所重视”，得出战乱割据时代人才需求大、自由度高。作用：结合所学知识，得出促进了封建制度确立或促进了第10练两次鸦片战争与列强侵华的加剧社会转型；推动了百家争鸣局面的形成或促进了中国传统文步骤一基础过关练化的形成；促进了中国走向统一。(2)变化：依据材料“儒学之1.C根据材料“中国官员接受贿赂，允许走私”并结合所学知识士的主要称谓，以学习儒家经典”，得出汉武帝后成为儒学之可知，清政府腐败问题助长了鸦片走私，最终导致鸦片战争，C士为主；依据材料“魏晋时期，‘士’固化为特殊的阶层”，得出项正确；鸦片走私不属于商品输出，排除A项；材料主旨并不魏晋成为“土族”特殊阶层；依据材料“隋唐宋元，‘士’来源又是法制建设，排除B项；D项说法正确，但与材料主旨无关，排逐渐广泛”，得出隋唐之后阶级来源广泛；依据材料“明清时：除。故选C项。期，‘士’主要指科举达到秀才以上的读书人”，得出明清时期:2.C.材料是鸦片战争后中国市场的特色，传统的丝茶贸易继续多为八股之“士”。因素：结合所学知识可知，统治者思想政策扩大，但是英国工业品依然无法打开中国市场，这是中国自然因素，选官制度因素，教育条件因素，经济因素或答具体的汉经济对当时中外贸易影响的表现，C项正确；材料中没有马克代独尊儒术，汉代察举变异和魏晋九品中正制，隋唐科举制，思对中国社会的分析，排除A项；此时中国以传统农业为主明清八股取士制度。导，世界潮流是工业化，排除B项；鸦片战争后，鸦片输人合法答案：(1)原因：春秋战国时期，历史大变革时期，井田制瓦解，化，中国没有继续保持对外贸易出超地位，排除D项。故选铁犁牛耕、个体农耕、地主土地私有制等经济变革；宗法分封C项。制礼乐制度瓦解，专制集权制度孕育确立、各国争霸兼并、变3.B据表格信息可知，“外洋”的内涵发生了变化，代指“欧美等法等政治变革；私学兴起、教育文化普及学术下移；战乱割据外国”的使用频率不断增多，说明近代中国受西方侵略影响，时代人才需求大、自由度高。（任答3点)“外洋”内涵逐渐主要代指“欧美等外国”，中国传统认知发生了作用：促进了封建制度确立或促进了社会转型：推动了百家争变化，B项正确；近代中国领海并未缩小，排除A项；材料中都鸣局面的形成或促进了中国传统文化的形成；促进了中国走是清朝，并未发生政局更替，排除C项；鸦片战争后传统夷夏观向统一。（任答2点）念发生转变，排除D项。故选B项。(2)变化：汉武帝后成为儒学之士为主，魏晋成为“士族”特殊：4.C根据材料信息可知，在中美《望厦条约》谈判时，关于美国阶层，隋唐之后阶级来源广泛，明清时期多为八股之“士”。船只的进口停泊条款，清朝谈判代表耆英认为中国无从统辖美(答出3点即可)》国贸易船只，这说明晚清外交官员为了减少事端，放弃了对外因素：统治者思想政策因素，选官制度因素，教育条件因素，经国贸易船只的管辖权，反映出清廷缺乏外交主权意识，C项正济因素或答具体的汉代独尊儒术，汉代察举变异和魏晋九品确；耆英的这一做法不利于维护国家主权，排除A项；美国未中正制，隋唐科举制，明清八股取土制度。（答出3点即可）能获取侵略权益、中国坚持闭关锁国政策，与史实不符，排除18.解析：(1)观点：依据材料“中国过去的政治纵要说它是专制，B、D项。故选C项。也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制”可知，钱穆认：5，C“酌定洋银三百万银圆，作为商欠之数，准明由中国官代为为中国古代政治是一种开明的专制。说明：结合唐朝三省六偿还”带有皇恩浩荡的意味，意在维护皇权，C项正确；条约已部制的特点和影响解答。(2)理由：依据材料“把相当一部分经签订，意味着冲突已经结束，排除A项；中文本的表述并未权力分寄于行省，然后借行省集权于中央”可知，行省拥有大美化英国，排除B项；材料并不能体现出英国侵略的本质，排除权，但受中央节制；依据“行省实行群官负责和圈署会议制（即D项。故选C项。通过行省官员集体开会共同负责)”可知，行省实行群宫负责6.A结合所学知识可知，面对边疆危机，左宗棠提出海防、塞防和集体议事；依据“无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总并重的主张，有利于当时保卫西北领土，抗击英、俄侵略，A项是在直接掌握某些基本权力”可知，部分地区由中书省直接管正确；19世纪六七十年代洋务运动已然兴起，军事工业也在开理。监督：结合所学可知，元朝人命重案以公文移送御史台办中，排除B项；左宗棠的主张并未对1884~1885年的中法战由监察御史复案。争产生消极影响，排除C项；左宗棠海防塞防并重思想与1890答案：(1)钱穆认为中国古代政治是一种开明的专制。说明：年代甲午战争的失败无关，排除D项。故选A项。唐代的三省六部制，三省分权削弱了相权，加强了皇权。三省：7.C新疆和东北地区由军府制改为行省制，强化了当地的中央152