衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙正在持续更新，目前2025届群力考卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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坤卷·标答及重难题解析一战成名语文一、(35分)4.(3分)C【解析】画横线的句子是为了表现葵籽丰收时祖母1.（10分)(1)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯身处葵花丛的喜悦与激动的心理。故选C。了却君王天下事赢得生前身后名5.(6分)不解祖母的行为心疼祖母向往成为像祖母一样王师北定中原日家祭无忘告乃翁坚强的人（每空2分）(2)大漠孤烟直长河落日圆6.(4分)“葵花地”作为线索，贯穿全文(1分)；交代了本文写客路青山外行舟绿水前作对象是葵花(1分)；概括了文章主要内容：葵花地是祖母（每空1分。有添字、漏字、错别字的，该空不得分)一生劳作的地方，祖母用心打理葵花苗(1分)；借葵花象征2.(13分)(1)(4分)×ing灌陶qi(每空1分)祖母积极向上的人生态度，含蓄地揭示了文章主旨(1分)。(2)(2分)D【解析】“起来”是补充说明“爬”的结采，是补(意思对即可)语，应选D。7.(5分)(1)动作描写(1分)，运用“掀”“栽”“撒”等一系列动(3)(3分)吴敬梓周进醉心科举，热衷功名（每空1分）词，具体生动地写出了祖母栽种葵花苗的认真仔细(1分)，语(4)(4分)示例：王冕，他孝顺聪颖，勤奋好学，蔑视权贵。杜表现了祖母对葵花的喜爱和期盼之情(1分)。少卿，他仗义疏财，扶危济困。虞博士，他诚实善良，乐善好文施，独善其身又兼济天下。（任选两位，人物名称各1分，人(2)运用拟人的修辞手法(1分)，通过“旋动自己的身子”“仰头望去”等赋予了葵花以人的情态，表现出葵花积极向上物形象各1分)3.(12分)(1)(3分)示例一：小故事感动你我，大真情温暖中华的生活姿态，也表现出了作者对葵花的赞美之情(1分)。示例二：慈善暖人心，互助见真情(意思对即可)(2)(6分)①去掉“头上”。（或写出修改后的句子）(2分)8.(4分)结构上收束全文，照应标题；内容上揭示出作者对祖②把第三个分号改为句号。(2分)母积极向上的人生态度的赞美以及对故乡和儿时生活的怀③示例：他们是号角吹响动人的赞歌(2分)念。（每点2分，意思对即可)(3)(3分)七旬老兵心脏装有4个支架，毅然冒险勇救二人【知识梳理】【知识梳理】1.句子赏析1.拟写演讲标题①给出赏析角度时，可以从修辞手法、描写方法、表现手(1)紧扣演讲活动的主题，有针对性地进行拟写。法、表达方式、词语运用、句式特点等方面切人。②未给出赏析(2)语言要简洁，思想要健康积极，能够激发听众的兴趣。角度时，可以从语言特点、表达效果、内涵意义等方面切人。(3)要讲究一定的技巧，有创新性，可运用修辞手法，增强感染力。答题格式：该句运用了…的修辞手法/描写方法/表现手2.拟写新闻标题法等，生动形象地写出了事物…的特点，有…作用。拟写新闻标题时，通常要做到题文一致、表意准确、突出重2.句段作用点。具体作答时要注意以下几点：①注意导语部分，它是新闻内容上：引出叙述内容；开篇点题；设置悬念开头的第一段或第一句话，简明扼要地揭示了新闻的核心内结构上：总领全文；照应标题；为下文做铺垫容；②注意主体部分，它是对导语的进一步扩展和阐释；③尽量开头句段注：如果是环境描写开头，则有点明故事背景、渲染突出人物和事件。气氛、引出下文、推动故事情节发展等作用二、（55分)[一](22分)【文章解构】内容上：概括具体内容；表达情感；点明中心；丰富叙述线索葵花地文章内容结构上：承上启下；照应标题或前文；使文章脉络清第一部分（①~②段）：写多年过去“我”始终中间句段晰；引出下文记得儿时的葵花地，印象中祖母十分珍爱地注：句段在中间需要考虑环境描写的作用、情节的里的葵花苗。作用、插叙的作用第二部分（③段）：写祖母的生活经历。层次划分第三部分（④~⑦段）：详写祖母用心呵护她内容上：概括具体内容；揭示中心；升华主题思想的葵花苗，待葵花苗长大后祖母的喜悦。结构上：收束全文；前后呼应或照应标题，使文章结第四部分（⑧~①段）：写哥哥姐姐对祖母所构完整结尾句段说的话若有所思，“我”也逐渐明白祖母的话，注：结尾若戛然而止，则给读者留下想象空间；如果理解祖母的行为。提出问题，则引起读者的思考；如果是景物或环境主要内容祖母十分爱惜她的葵花苗，一直用心打理葵描写，则是泣染气氛，烘托了人物的心情或性格花地，“我”从中得到启示。[二](17分)赞美祖母积极向上的人生态度和怀念儿时的9.(3分)B【解析】根据材料二首段内容，《义务教育劳动课程思想情感美好以及对祖母的想念。标准(2022年版)》要求五六年级的学生“能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的营养食谱”，只是设计食谱，并没有要求人物形象祖母：坚强、勤劳、执着会制作午餐或晚餐。故选B。坤卷标答及重难题解析·安微语文