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过度精益求精带来无意义的重复。北如新时代的母来们在育儿活动中食不厌精,险不厌每,以往粗楼的养育方式被过度精细化取代,各种架外线消李奶瓶,针对婴儿不同部位的护肤品发出不穷,各位母亲绝不敢让娃输在“起跑线”,这被戏称为“母职的内卷化”。大众身不由已地被直热进入无处不在的竞争。这里的意思强调了“内卷”不是主观务力,主动选择的结果,而是出自被逼无奈、不努力就被别人甩下的恐惧。这一点在“教有内卷”“育儿内卷”“职业内卷”上都有充分的体现,比如补习班广告就利用这一点:“您来,我们培养您孩子;您不来,我们培养您孩子的竞争对手。”这样的广告词,立刻使家长产生一种焦虑,从而被胁追进入内卷轨道,结果“越能吃苦,却越过越苦”。(摘自刘心萌《要奋斗,别内卷》,《咬文嚼字)材料二:如今,从大学生中“出圈”的“内卷”一词出现在各行各业中,成为无处释放的社会压力的代名词。人们常说,大学是一个小的社会,对于正在经历“内卷”的大学生来说,如何正确看待“内卷”,并从“内卷”中脱身,是一个重要课题当大学进入“严字当头”的时代,严把教学关、为大学生增负成为高校的重点工作,大学生也就自然感受到了更大的学业压力。压力并不是逃避的借口,适当的学业负担是帮助大学生成长的良药。但是,如何积极看待这样的压力,不仅需要大学生的自我调节,也需要高校给予相应的指是。“学生说的内卷,往往想表达这样一种困惑:自己明明忙忙碌碌,学得很刻苦认真,但是好像并没有实现太大的突破,并没有提高太多。”中国人民大学新闻学院副教授陈阳告诉记者。对未来的迷茫、对当下的困惑,让不少大学生陷入“内卷”。2019年,北京大学教育学院一项调查显示,29.2%的被调查本科学生既无明确的自我发展规划、自主性学业参与也较低,32.8%的学生虽抱有清晰的自我发展目标定位,却在行动上滞后。在本科院校中,近42%在校生对于未来没有清晰的生涯规划陈阳表示,“内卷化”本身是一个人类学的学术概念,最早由人类学家吉尔茨提出。在中国,历史社会学家黄宗智最早用“内卷”来研究明清时期长江三角洲的小农经济。有学生把“内卷”看成竞争,认为高强度的竞争使人精疲力竭。“严格来说,这种理解其实脱离了吉尔茨、黄宗智的初衷”。湖南大学材料科学与工程学院辅导员于涵宇在工作发现,很多正在找工作的大学生也时常陷入“内卷”中。“比如说,有的毕业生找工作,如果我看你发朋友圈说,你这周参加10场宣讲,下周我就铆足劲儿参加20场{而且我的简历要花很多时间精力,甚至付费去排版美化。”于涵宇说。“现在内卷更多地表达一种消耗精力的死循环,一作为辅导员,我们在和学生交流的过程中,会引导学生要有意识去思考,不要让自己进入这个陀螺式的死循环中。”于涵宇表示,自己经常向学生强调要有“思维意识”。她认为,很多大学中的考核并不是比量的竞争,因此堂生们要跳出固有的思维模式,跳出自已认为的高度一体化的竞争,益下心来句内分析自已再白外分析整体竞语文试题第2页(共10页)
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