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参考答案人有幸到这里,正是我报答赠酒(恩情)的时候啊。”专题三古诗词曲鉴赏【迁移助读】①快步走②示例:此诚危急存亡之秋也(《出师表》)》1.(2分)(1)离开(2)看,视-轮教材教读37首古诗词曲鉴赏及针对训练【课内外迁移】1.(1)V本题实词/答案课内迁移/分析(2)V(3)×【解析】“垂钓碧溪”“乘舟梦日”借用典故,表达了诗乃记之而去(离开)(《小石潭其人遂感激而去(离开)人期望有朝一日能得到明主赏识、施展自己的才能和抱负的记》)强烈愿望,并不是“对乘舟垂钓的悠闲生活的渴望和向往”。(4)×【解析】四个三字短句在传达诗人进退失据心理的同四顾人马复寂然(看视)顾野有麦场(看,视)(《狼》)时,也表现了诗人想要继续积极探索追求的心理,并不消极。(5)V2.(2分)那时曾经蒙受官人一碗水酒的恩赐,(我)没有一刻(6)V忘记。2.(1)V3.(3分)史保人给卖勃荷者一碗水酒,是出于善良的本性:卖勃(2)×【解析】首联并没有点明酬答之意,点明酬答之意的荷者诚心诚意收留史保人,是因为他懂得滴水之恩当涌泉相是诗歌的尾联。报的道理。这两个人都用实际行动体现了要善待他人、知恩图报的高尚品质。(3)V拓展设问(4)V4.示例:史保人当年无意中给卖勃荷者一碗水酒,让他解(5)×【解析】全诗感情真挚,愤激而不浅露,感慨而不低渴,后来京城被金人围攻,史保人逃出城外,四顾茫沉,惆怅而不颓废,具有很强的感染力。“整体格调沉郁悲凉”然,就在他既担心又害怕的时候,看到两间茅屋,而这恰赏析不正确。巧是卖勃荷者的家。史保人被卖勃荷者收留。发生的(6)V切都是巧合,但又符合常理,构思巧妙。3.(1)×【解析】上片表现的是词人在“天上”“人间”徘徊、矛盾的心理,而上片最后一句表明飞天探月、出尘之思终让位于第四类山水游记对人间生活的热爱,“想逃离人间,与明月相伴的美好愿望”赏二十三、(7分)【参考译文】船夫(看见我们)说:“登山忘记把贮析不正确。酒器带上了。”鸿干回答道:“我们此次游玩,是想要寻觅一起归(2)V隐的地方,不是专门登高的。”船夫说:“经过此地向南行走二三(3)×【解析】下片中“转”和“低”通过月光的移动,一方面里,我有个姓范的表亲就住在这个村里,为什么(不)前往一游?"”表明词人赏月时间之久,另一方面则传达出词人对亲人的思我大喜。于是船夫便带我们前往。村子在两山之间的夹道中。念之情。“表达出词人对明月的喜爱之情”赏析不正确。园林依靠着山但是没有石头,老树大多(呈现)非常盘曲纤回且十分茂盛的长势,亭台窗榭栏杆全是一派朴素的样子,竹篱笆和(4)V(5)V茅草搭建的房子,(这里)不愧是归隐之人的住宅。园子左边有山,山峰挺直,顶上叠加巨石。山旁有一块床榻形状的大青石,鸿(6)×【解析】这几句表明了人生不会完美无憾,有欢聚,也干躺在上面说:“这个地方仰观可以看见峰岭,俯视可以欣赏园林必然有离别的人生哲理,意在告诉人们要有豁达的胸襟,“到亭台,既高旷又幽静,可以一醉方休了。”于是就邀请船夫(与我抑郁惆怅的心理变化过程”赏析不正确。们)一同饮酒,(我们三人)时而唱歌时而长啸,畅饮开怀。4.(1)×【解析】“异”字展现的是一幅壮阔苍茫的边塞之1.(2分)(1)一起(2)茂盛景,“奇丽秀美的边塞战地风光”赏析不正确。【课内外迁移】(2)V本题实词/答案课内迁移/分析(3)V(4)×【解析】“号角声”是听觉角度,“千嶂、长烟、落日、孤宠辱偕忘(一起)(《岳阳楼记》)》城”是视觉角度,因此上片后三句是从听觉和视觉两个角度来欲竟偕隐地耳(一起)展开描写的。(5)V老树多极纡回盘郁之势郁郁青青(茂盛)(《岳阳楼记》)(6)V(茂盛)(7)V2.(2分)于是就邀请船夫(与我们)一同饮酒,(我们三人)时而5.(1)V唱歌时而长啸,畅饮开怀。(2)V3.(3分)村子位于两山之间的夹道中,有依山的园林、盘曲纡回(3)×【解析】下片由实写过渡到虚写,并非全部为实写。的老树、亭台楼阁、篱笆茅草屋等景物,景色优美,环境幽雅,地点隐秘。因此,作者感叹此处“不愧隐者之居”。(4)V创新设问(5)×【解析】“何日遣冯唐”含蓄地表达了词人希望重新得到朝廷重用,为国御敌立功的壮志,并没有体现出“对朝廷的4.本文:作者和好友得到船夫邀请,能前往环境清幽、适合隐居的村中游玩,因此感到“喜”。《湖心亭看雪》:作者愤懑之意”。在观景时,有幸遇到志同道合的文人雅士,因此有一种(6)V得逢知己之乐。6.(1)V(2)V25
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