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万唯中考试题研究·语文(福建)阿地,(只见)田地荒芜,百姓贫困饥饿。当初赵国攻打鄄的意思:学识渊博有文才,擅长写文章。文章学习韩愈柳地,你不救;卫国夺取薛陵,你不知道;于是我知道你用重宗元(的体例),书法效仿欧阳询颜真卿(的风格)。故正确金来贿赂我的左右近臣来替你说好话!”当天,(齐威王下断句应该为:博学能文/善笔札/文学韩柳/书法欧颜/。令)桌死阿地大夫及曾经替他说好话的左右近臣。于是臣3.(6分)(1)(3分)自视很高,诚实的品性也是当时的世俗僚们惊悚害怕,不敢再弄虚作假,都尽力做实事,齐国因此之辈很难比得上的。国泰民安,成为天下最强盛的国家。(2)(3分)他的子侄辈两次请他到场接待客人,说:“客人八、(16分)1.(3分)(1)变故(2)同“肢”,肢体(3)回等候很久了。”到,返回4.(4分)卢儒把自己和其他翰林顾问做对比,突出同事才思【课内外迁移】不及自己敏捷;并用萧状元看了他的文章后都自愧不如的本题实词释义课内链接反应,来衬托自己的卓尔不群。5.(3分)这句话的意思是:他马上回答说,你怎么知道他们读犹心之有四支同“肢”,肢体四支僵劲不能动(《送过什么书呢!回答中含有对子侄的嗔怪,觉得这些来见他东阳马生序》)的“乡显宦”是鄙陋的,流露出对“乡显宦”的不屑,突出他公于是罢畋朝而往,暮而归(《醉翁“自负甚高”“颇类迂僻”的性格特点。回到,返回而归亭记》)【参考译文】中书舍人卢儒,字为己,号重斋,是昆山人。学识渊博有文才,擅长写文章。文章学习韩愈柳宗元(的体2.(3分)D【解析】此题可借助复句关联词和文言虚词断例),书法效仿欧阳询颜真卿(的风格)。自视很高,诚实的句,“故”领起结论句,其前可断开;“焉”为句末语气词,其品性也是当时的世俗之辈很难比得上的。有人请教他文后可断开。再结合这句话的意思:现在我有你们五个人章(初稿如何书写),(他)说:“我有腹稿罢了。我从前在(的辅佐),所以我就能够安逸了啊,难道这有什么不可以翰林府听候询问,有一天皇上催促写一篇《雪赋》,催得很的吗!故正确断句应该为:今寡人有五子/故寡人得佚焉/急,诸公都没能立即完成,我一挥而就,萧状元见了,也只岂不可哉。能吐了吐舌头走开。”他的文章如今大多不流传。然而他3.(6分)(1)(3分)虽然如此,但我还是(对您)答复,(希望诗的为人,颇像不切事理的怪癖之类的人。一个叫陈孟东的您能就此返回宫中)。人请他喝酒,他进门时偶然看见一本胡仲子的文集,在席(2)(3分)我听说的,和君王您说的不同。间除了吃喝之外,便手拿此书阅读不止,不和众人交谈一练4.(4分)示例一:晏子借用齐景公“寡人之有五子,犹心之有个字,即使有人讥诮讽刺他,他也毫不看(他)。一天,乡里四支,心有四支,故心得佚焉”这句话,从另一个角度阐述显达的官员前去探望他,他正在阁中读书,很久都没有出若四肢离开心太久,也不行,委婉地规劝齐景公要勤政。来。他的子侄辈两次请他到场接待客人,说:“客人等候很示例二:晏子巧借景公的比喻,以四肢不能缺少心的支配久了。”(他)却忽然回答说:“你怎么知道他曾经读过什么进行类比,推出国君不可长时间荒废朝政的结论,委婉规书呢!”劝景公早日回国处理政事。十、(16分)1.(3分)(1)举起(2)拿,持(3)这样5.(3分)明君和贤臣互相配合才能治理出强大的国家,正如2.(3分)B【解析】此题可借助句子成分断句,“龟山”“无晏子这种敢于进谏的臣子和景公这种能虚心纳谏的君主。垢”均是人名,作主语,领导两个句子,即“然龟山盖少年【参考译文】景公到署梁一带去打猎,十八天都没有返回宫事”“无垢乃晚年”;“尤”是副词,故“尤”前可断开。再结里(治理朝政)。(于是),晏子从国都(前往署梁)去拜见合这句话的意思:然而,龟山勤学是年少时的事,而无垢是景公。暴公看见晏子(匆匆赶来),便走下(马车)急忙整理年长之后,(做到这样)更加艰难了。故正确断句应该为:衣服上的佩带问道:“先生为什么这样匆忙?国家不会是然龟山盖少年事/无垢乃晚年/尤难也。有变故了吧?”晏子回答说:“也不算大紧急!虽然如此,但3.(6分)(1)(3分)张无垢被贬到横浦,寄住在城西的宝我还是(对您)答复,(希望您能就此返回宫中)。”界寺。景公说:“这是为什么呢?我有你们五个得力的大臣,(2)(3分)苏询三十岁开始读书,被欧阳修赞许。就像心拥有了四肢一样,(因为)心有了四肢的辅助,所以4.(4分)示例一:文中写张无垢天色未亮就开始读书,可见读心就能够安逸了。现在我有你们五个人(的辅佐),所以我书(做事)需要勤奋。就能够安逸了啊,难道这有什么不可以的吗?”示例二:文中写杨龟山肘不离案三十年,专心读书,可见读晏子回答说:“我听说的,和君王您说的不同。如果说书(做事)需要恒心。心拥有了四肢,心就能得到安逸,可以;那么,假如让四肢示例三:文中写高适五十岁才开始作诗,被杜甫赞扬,可见读没有了心(的支配),十八天,这不是太久了吗?”景公于是书(做事)不怕年高,只要功深力到,什么时候开始都不算晚。便停止了打猎回到了国都。5.(4分)写杨龟山的勤学苦读时运用了侧面描写,用他的臂九、(19分)1.(3分)C【解析】A.有人/或许、也许,表示委肘三十年不离书案,来表现他的苦读精神;写张无垢的勤婉的语气;B.然而/对,正确;C.停止/停止;D.看/拜访。学苦读时运用了正面描写,记叙他在黎明时分,立在窗下2.(3分)A【解析】此题可借助结构及句意断句,“文学韩执书苦读的情形。柳“和“书法欧颜”都是名词+名词,且都是领域+人,因此【参考译文】胡澹庵拜见杨龟山,龟山举起两个胳膊给胡澹这两个词组之间和“文”字前面各断一处。再结合这句话庵看说道:“我的两个胳膊三十年不离桌案,然后才在学业32
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