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2.将“世界”与“中国”互换3.(1)推敲考虑（计较）(2)达到的目标(3)是否(4)繁殖成功之森林结成功之果4.(1)②将“不但”移到“我”之后(2)③分句可改为“激励着我战胜困难”或“成为我战胜困难的动力3、4版《中考专项突破：句序与衔接》1.D(该语段为记叙性文字。按时间顺序讲述了葫芦峪这个小山村从早到晚的美景和生活。2.C(该语段为记叙性文字。文段先写“春雨”和“桃红柳绿”的景物，再写人的活动和感悟。)3.C(该语段为记叙性语段，介绍了派出所接到报警电话处理车辆被划的事情。可根据几个人行为的先后，以及警官对事情真相的判定进行排序。)4.B(该语段为说明性文字。⑦②句引出了“夏至”这一说明对象，④③句重点介绍“夏至”的概念，⑤句介绍“夏至”的风俗习惯，①句写夏至后的天气。)5.B(该语段为说明性文字。语段的说明对象是墨，按照时间顺序介绍墨在不同时代的功能变化。)6.C(该语段为说明性文字。语段说明对象是登封观星台。语段中“它是一座高大的青砖石结构建筑”是对观星台进行总体介绍，③句介绍其组成部分“台体”“石圭”；然后依次进行介绍。)》7.D(该语段为议论性语段。③句提出观点，①句阐明经典作品的价值，⑤②句将“读经典的人”和“不读经典的人”进行对比，④句进行总结。)8.A(该语段为议论性语段。③句为论点，⑤①句通过生活实例证明，④句进一步阐述还应注意的问题，②句提出如何行动。)9.A(该语段为议论性语段。②③句引出论述话题“劳动实践”，①④句从反面指出远离劳动的危害，⑤句强调劳动课的意义。)10.A(解答该题应抓住关键词，根据“主要”“首先”“然后”“方能”进行排列。)11.B(解答该题应抓住关键词。根据“因为”“从而”“可以说”进行排序。)