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18.(1)钟灵毓秀（人杰地灵）(2)晶莹剔透（光彩夺目、玲珑剔透）(3)美不胜收（美不可言、令人神往）(评分参考：每处1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)19.B【解析】此选项与原句表示泛指。20.(甲)：口语化，富有亲切感；倒装，强化了对富平柿子的喜爱与称赞。（乙）：形象化，比喻（或比拟）生动；用语较工整，写出柿树枝丫间孕育着收获。（每点2分）21.(1)这个发展将有多快呢(2)核能既有非和平用途(3)结论现在反过来了（每点2分）22.科技还将突飞猛进，这是因为全世界都知道科技的发展对于人类的生活有极大的影响，所以努力加大发展科技力度。(评分参考：改对一，点得1分，改对两，点得3分，改对三点得4分。)23.立意参考：“民为邦本”，意思是人民是国家的根本，可联系“民为贵”“苟利于民不必法古”“人民就是江山，江山就是人民”等重要的“以民为本”的思想来展开论述。“革故鼎新”，意思是去掉旧的，建立新的。中国文化中有“苟日新，日日新，又日新”的传统，“创新”是民族发展的不竭动力，通过革故鼎新不断开辟未来。“自强不息”，意思是君子当效法天道之健，努力向上，不松懈停息，体现出中华民族深沉的精神追求与坚毅的个性品质，与当下“幸福都是奋斗出来的”理念一脉相承。“厚德载物”，意思是君子应效法坤地之厚德，容载万物，体现出传统文化中“以德修己”“文德化人”“以德治国”等优秀传统，新时代青年，弘扬这种精神责无旁贷。“天人合一”，意思是天与人的关系紧密相连而不可分，启发人思考人与自然的关系，追求人与自然的和谐共生，在提倡“生态文明”建设的当下，极具现实意义。“讲信修睦”，意思是讲究信用，建立睦邻友好关系。中华文化有讲究诚信、亲仁善邻的传统，“人无信不立”，做事不“以邻为壑”等品质，需要新时代青年去践行。(考生可根据自己的选择组合，结合自己的理解行文。)【作文等级评分标准】(一)基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。(二)发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4项16点中若干突出点按等级评分。1.深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发作用2.丰富：④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法①文句有表现力4.有创意：②见解新颖③材料新鲜④构思新巧⑤推理想象有独到之处⑥有个性特征(三)缺题目扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。【关于“分等评分”】(一)基础等级基础等级的评分，以题意、内容、文体、语言等为重点，全面衡量。内容项与表达项的评分应在相同或相邻的等级内，不得跨等级评分。(二)发展等级基础分要与发展等级分相匹配发展等级的几个项目，其实体现的是作文中的亮点，依次有深刻、丰富、有文采、有创意，只要有若干点突出就可以按等评分，其给分与内容和表达的给分一般来说是相应的。在符合题意的前提下，要鼓励考生【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·23-235C·