[陕西大联考]陕西省2024届高三10月联考(10.27)语文试卷答案

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高州市2023届高三第一次模拟考试·语文参考答案、提示及评分细则1.D(D项,“而且使今日符号学在中国颇为兴盛”错误,原文表述为“这些富厚的意义理论遗产,使得今日符号学在中国颇为兴盛”,“这些富厚的意义理论遗产”不只是“佛理”。2.D(D项,“因而首要考虑利润成为当代艺术研究的新课题”错误,根据原文“‘艺术’增加商品自身价值,增添生活意义,但无法否认利润是首要的考虑,这点无法回避,也不需要遮掩。这也给当代艺术研究提出了新的课题,其重要性不亚于上文讨论的‘纯艺术’”可知,原文是说“但无法否认利润是首要的考虑,这点无法回避,也不需要遮掩”给当代艺术研究提出新了的课题,而非“首要考虑利润成为当代艺术研究的新课题”。)3.B(材料一第一段的观点为“追求真善美是文艺的永恒价值”。A、C、D三项符合此观点,而B项论述的是文艺创作要精益求精。)4.这句话说明了要想事物长远发展,必须使其基础牢固和源流丰沛;文艺创作要想长远发展,不仅要有当代生活底蕴,而且要有文化传统血脉。(2分)中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,是我国文艺创作的坚实根基与重要源泉,我们要坚守中华文化立场,在传承中创新,才能使我国的文艺创作根深叶茂、源远流长。(2分)(意思对即可)5.①符号学的目标与当代艺术学要解决的问题非常契合。用符号学研究艺术,就是追问艺术令人眼花缭乱的形式究竟有什么意义,艺术处理意义有什么共同规律。②艺术渗入当代社会的方方面面,符号学注视社会文化,只有用符号美学的意义发生与阐释理论,才能仔细分析艺术意义渗入社会的具体途径。(每点2分,意思对即可)6.D(A项,“父亲和他的学生们都满怀激动的心情出来观望”错误,由原文第四段“学校被拆重建,父亲的心里总有些不舍”可知,父亲此时的心情是不舍,而不是激动。B项,“…因此学生们个个好像枝头上的鸟儿,高兴得欢蹦乱跳”强加因果。C项,“父亲…走东家串西家”无中生有,文中没有父亲“走东家串西家”的描述,只是说“父亲在心里盘算着,要不要去给村里将孩子转走的家长做做工作”。)7.C(C项,“另一方面也凸显了小说的主题一革命的胜利离不开人民的支持”错误,通读全文可知,“革命与人民的关系”不是这篇小说要表现的主题。)8.①惊讶。听到村长说要把老学校拆掉重建,父亲感到不可思议。②不舍。因为学校是爷爷亲手建立的,父亲仍在执教,父亲对这所学校充满了深厚的情感。③难受。父亲认为花一个人一生的积蓄去建一所没用的学校,父亲为之痛心。④煎熬。暑假期间学生的流失让父亲惶恐不安,内心充满焦虑,备受煎熬。⑤欣喜。父亲见到了在电视上才能看到的崭新的学校,希望以新学校的好环境留住学生。⑥失望和无奈。村长打算借学生撑场面的虚假行为,让父亲内心不满,父亲想说什么,张了张嘴,终究没有说出来。(每点1分)9.含义:①“美丽的学校”指爷爷在那里执教了一辈子,且村民们在那里救助过小战士的破庙。②“美丽的学校”指爷爷亲手建立,父亲执教至今,倾注了两代人心血的那所旧学校,以及父亲在家中安置的临时学校。③“美丽的学校”还指用小战士捐款建设的、设计精美而学生稀少的那所现代化的学校。(每点1分,共3分)写作意图:①通过介绍爷爷和父亲执教过的学校,赞扬了爷爷和父亲对教育事业的坚守。②通过讲述小战土的故事,肯定了小战士知恩图报的美好品德。③通过写村长不顾生源减少这一现实拆除旧学校建新学校、借学生举行盛大的开学典礼等事,批判了某些基层领导罔顾实际情况,弄虚作假,只重形式,不讲求实效的工作作风。(每点1分,共3分)10.D(“甚”是用来修饰“病”的程度的,故“及病甚”中间不可断开,排除A、C两项。“公年尊”的意思是父亲年纪大了,表意完整,故应在“公年尊”之后断开,排除B项。)11.B(B项,“通常表示兼任较高的职务”错误,“领”通常表示兼任较低的职务。)12.A(A项,“王蕴对于让自己接管徐州一事很不满”于文无据,由原文“王蕴固让徐州…蕴乃受命”可知,王蕴只是推辞接管徐州,并没有对让自己接管徐州感到不满。)13.(1)这时朝廷正把秦国的敌军当作忧患,下诏寻求能够镇守保卫北方领土的文武双全的良将。(“方”“镇御”、定语后置句各1分,句意1分)(2)谢安不能改变王彪之的意见,所以王彪之在世期间,什么宫室也没有营建。(“夺”“终”各1分,句意2分)14.①现在的宫室与刚渡过长江时相比已经算奢侈了,不用再建。②如今敌军势力强盛,修建宫室会烦扰百姓生活,不利于国家安定。③承担天下重任的人应该努力使国家安定、政事光辉,不应过于看重修建宫室。(每点1分)【高三第一次模拟考试·语文卷参考答案第1页(共2页)】3232C
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