[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案

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B.60005630r4050193550004613434230C.24051400038663449342525300020D.2200010年.8%10005.下002013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年构回职业教育经费投入(亿元)'一◆一增速(%)B20(图22015~2020年我国职业教育经费投入及增速)出90008102r当8000726845河70006505600057493D.赵510850004599生4154400030423335371326.如何30001520009.613%11.9%10.7%111%(三)文1010005阅2013201420152016201720182019202020212022E(年)回市场规模(亿元)●一增速(%)怡(图32013一2022年我国职业教育培训市场规模、增速及预测)年画,看(根据教育部、观研天下数据中心整理)物;下联材料三:老学生就业岗位非兴趣和强项所在,用人单位对就业者的能力要求与就业者的专业背景错爬墙上配…当下,就业市场供需错配是就业难的一大原因。河南职业技术学院想方设法为每一个学他托尽生规划合适的就业出路。河南职业技术学院2020届毕业生赵天旭告诉半月谈记者,他入校时被电梯工程技术专业会,他录取,却“常常因找不到学习兴趣而苦恼”,后经学校的“学生专业与职业匹配测评”发现市场营车,销专业最适合自己,随即转到市场营销专业学习,毕业后选入河南一家有名的建筑工程公司任职,现已当上采购部部长。给扫河南取业技术学院党改办公宝副主任、计算机专业教师韩雪平告诉半月谈记者,“学生专业老和职工配测评”依托学拉技末平台自动环取学生的基本俗息、因书倍阅、兴趣爱好、学习情况、社会实我等多维度信息,形成学生职业性向大数据仑库,对学生进行测评画像和综合分析。除纯之外,年院还报据华生学习进度,开发了指助职业生涯规划的“学生职业能力大据分全是新系统以及为字生投荐高巴配度就业简位的学生智慧化精准就业系统。这料就形成拉合荷叫人才分类精准培养的“人职匹配”大数据平台,助力实现学生“入学教育阶段一专业学最奇阶段—求职择业阶段”的全过程匹配。(坊编自K测测你是哪行红把子,职校特准施教破就业供看错配》,(单月茂)202年第8期》4.下列树材料二相关内容的理解,不正确的一项是(3分)销海A卡国特色现代职业教育体系框架包含气个部分,其中培养大国T匠、能T巧匠,输送区域和家发展急需的高素质技术技能人是其核少。通人【高中毕业班12月月考·语文第3页(共8页)】233297D
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