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中国移动o6令①60101：15(③)排除故胶后，小聪观察到两只电表的指针如图丙和丁所示.则可以计算出这只电阻的阻值为Ω，同时能判断出，实验所川的干电池是(选填“新”或“旧”)电池。(4)小聪记录好结果，拆除宁线结束了实验。随同的小明说这样测出的结果误差较大，应该多次测量求平均值。小聪想起了课木上的婴求，于是雅备再去向老师件一个器材，这个器材是]明却说，不用件也能完成，这个方法是：21,校运会上，小明看到运动员都穿上有短钉的跑鞋上场。休育老师告诉他，这样可以增大？探，提高成绩。结合压强的相关知识，小明猜想，摩擦力大小还可能与压强大小有关。于是，他开始进行探究：【实验器材】完企相同的每个面粗糙程度相同的长方体木块2个，长木板1块，弹簧测力计1个【设计实验】如图所示(1)将木块A平放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计拉着使其做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数Fm=0.5N;(2)将木块B置于A上，用弹簧测力计拉着使两者一同做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F2=IN;(3)将木块A侧放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计拉着使其做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F=0.5N。【分析与论证】(1)水平匀速直线拉动木块，摩擦力的大小(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计长对木块的拉力大小，其原理是(2)比较甲、乙两次实验，可得结论：其他因素相同时，当压力变大时，摩擦力;比较甲、丙两次实验，可得结论：其他因素相同时，受力面积变小时，摩擦力（均选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)综合以上研究可得：摩擦力大小与压强大小(选填“有关”或“无关”)。【评估】根据你所学的知识，判断体育老师的说法是(选填“正确”或“错误”)的，原因是钉鞋底与普通运动鞋底相比，更大。【冲刺练习·物理二（第12页）】扫描全能王创建6/6