北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一正在持续更新，目前2025届群力考卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

学号B文章第二段主要采用举例论证和引用论证，以突5，下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的，项是。。。显诗歌在我们体认祖先坚守精神血脉和心灵家(3分)园上所发挥的重要作用。A.但如此重要的法帖却一直寂寂无闻，尽管无界不姓名C.文章举出五言绝句、《十六字令》、七言律诗等例子办书展，士农工商无人不爱书法。旨在说明中国古典诗词中有很多篇幅相对短小、B,无界不办书展，士农工商无人不爱书法，但如此重语言精练传神的抒情诗。要的一帧法帖却一直寂寂无闻。D.文章整体为递进式的结构，结尾段重点阐述古典C,如此重要的法帖却一直寂寂无闻，虽然士农工商诗词灵活而多样的运用方式使其在当今社会仍无人不爱书法，又无界不办书展。旧有旺盛的生命力。D.士农工商无人不爱书法，无界不办书展，但如此重题栏3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)要的一帧法帖却一直寂寂无闻。1=6.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一1A.我们可以通过了解古典诗词的方式来了解中华项是(3分)2民族前行过程的崇高和苦难以及中华民族厚重A.世人不仅要欣赏其人与书、神与体、品与技的内的历史。在联系，更应留意其点画流美，结体森列的书艺3B.李白是因为向庄子学习才养成狂放不羁、要求冲风格。4破一切外在束缚的自由精神。因此我们也可以B.不仅世人要留意其人与书、神与体、品与技的内在向庄子学习获得这种精神。联系，更应欣赏点画流美、结体森列的书艺风格。5C.每个民族都会有用本民族的语言撰写的诗歌，从C.不仅世人要留意其点画流美、结体森列的书艺风某种意义上说，诗歌是将本民族的语言之美发挥格，更应欣赏其人与书、神与体、品与技的内在联6到极致的艺术。系。D.诗词包含着一种审美认识，是诗人心灵情感的自D.世人不仅要欣赏其点画流美，结体森列的书艺风然流露，诗人通过塑造鲜明意境，达到抒写内心格，更应留意其人与书、神与体、品与技的内在联情感的目的。系。二、语言文字运用(20分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）(一)语言文字运用I(本题共3题，9分)阅读下面有关费孝通《乡土中国·差序格局》的节阅读下面的文字，完成4~6题。选文字，完成7一8题。欧阳询的《仲尼梦奠帖》为行楷书迹，既具有隋碑西洋社会有些像我们在田里捆柴，几根稻草束成一把，几把束成一扎，几扎束成一捆，几捆束成一挑。厚重质实的特点，又有“二王”书法灵动活泼的风韵，章每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把。每一根法,敛纵互补，寓端于斜，笔墨情趣皆柴也可以找到同把、同扎、同捆的柴，分扎得清楚是不,非人书俱老所不能至。在书法界、文博界可谓声名会乱的。在社会，这些单位就是团体。我们不妨称之赫赫，无人不知，无论作为极具历史价值的千年文献实为团体格局。家庭在西洋是一种界限分明的团体。而物，还是作为精妙动人的艺术佳作，都是的我们乡土社会的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是“无上珍品”。尽管如此，可是出了这个圈子，则知者寥好像把一块石头丢在水面上所发生的一图图推出去的寥，这是一个令人费解的怪现象。当今中国，书风大波纹。每个人都是他社会影响所推出去的图子的中炽，(·)表面上看起来，问题出在界外，充其量也只心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。我们社会中是传播不力而造成的，然其根源还是应追责到界内。最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的《仲尼梦奠帖》上承“二王”，下续米芾等名家。这一性质。这个同心圆范围的大小要依着中心的势力厚薄“梦”正是从根基上着中国书法精神的正大气而定。比如有势力的人家的街坊可以遍及全村，穷苦象，并且奠定了“书艺通大道”的学统基石。不仅世人人家的街坊只是比邻的两三家。中国传统结构中的差要留意其人与书、神与体、品与技的内在联系，更应留序格局具有这种伸缩能力。在我们乡土社会里，不但意其点画流美、结体森列的书艺风格。恰恰是这一，点亲属关系如此，地缘关系也是如此。被书坛严重忽略，这或许是造成《仲尼梦奠帖》传播受7.根据以上内容，给“差序格局”下一个定义。(5分)限的一大内因。答：4.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.错落有致：呼之欲出当之无愧启示8.西洋社会团体格局与中国传统社会差序格局的区别B.参差错落呼之欲出实至名归启示是什么？(6分)C.错落有致跃然纸上当之无愧昭示答：D.参差错落跃然纸上实至名归昭示S2S·小题练七·语文第2页（共2页）