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【对应考点】本题考查对小说情节的把握、分析和概括能力。【复习建议】对小说三要素进行分析，发现选项中的细微差别，首先看表述概括的是否得当，然后看分析推断是否合理。8,【参考答案】①第一处：皇甫医生生病，皇甫夫人来求方子时，“燕三付”思忖良久，放下嫌隙，为皇甫医生开出良方。由此可以看出燕医生不计前嫌，古道热肠，救人于危困之际，有侠医之风。②第二处：得知皇甫医生举家远走他乡的消息之后，燕医生大吃一惊，担心他人揣度自己乘人之危，最后亦举家搬迁。由此可看出燕医生虽然行为磊落，但顾忌他人言语，受困于流言。（每点2分，共4分）》9.【参考答案】视角：本小说采用了第三人称全知视角来创作。(1分)效果：①小说以全知全能的方式交代了故事发生的来龙去脉，讲述了小城名医燕医生与皇甫医生之间发生的故事，客观直接地展现了他们的生活和各自的形象特点，使阅读者对故事背景及情节发展一目了然。②小说冷静客观地讲述故事，且设置了戛然而止的结尾，不作任何评价，给读者以巨大的想象与思考的空间，余味悠长。③小说站在全知的角度，既能看到主人公直接发生的故事，也冷眼观察到小城好事之人的生活，还能走进人们的内心世界，看似写了为何“小城无名医”的故事，但能深层次引导人们思考医者仁心却囿于人言可畏等现象。（一点2分，两点3分，答出3点给5分）二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）10.【参考答案】B原句为：邓艾忌克诡狭/矜能负才/顺从者谓为见事/直言者谓之触迕/虽长史司马/参佐牙门/答对失指/辄见骂辱翻译为：邓艾生性妒忌苛刻，诡诈狭隘，自以为才华横溢，能力超群。凡是顺从的人邓艾便认为此人会办事：凡是直言相对的人，邓艾就认为这是对自己的冒犯。即使是长史司马、参佐牙门这样的官更，只要应对不合邓艾的心意，便会遭到邓艾的辱骂。【对应考点】本题考查考生对文言文的理解断句的能力。【复习建议】识记并理解常见高考文言文的断句方法，明词性、明动词、明虚词、找句式、看对话等常见方法，要定期训练，形成较好的文言语感。11,【参考答案】A【试题分析】古代男女都能取字，男子弱冠之年取字，女子及笄之年取字。本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文。文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。12.【参考答案】B高三·语文参考答案及评分标准第3页（共7页）》