[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案

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发展趋势。因此,前述革命历史题材创作积累的由日常叙事抵达宏大历史的经验,对于如何理当下日常“小生活”、呈现大时代精神具有启发意义。(摘编自叶立文《当代意识、日常叙事与英雄塑造》A当红色题材包创作形势大好,优秀作品也不少,只不过,思想、艺术,制作等各方面都很1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)B刻产合消费主义和片面追求艺术的超越性价值虽然产生的原因不同,但却是革命历好的经典之作十分匮乏。C过去红色经奥所建立的美学经验对于当今和平年代红色题材的创作已设有什么意义,史题材创作中的两种不良现象D红色题材的文艺作品在创作时既可采取宏大的叙事方式,也可采用日常生活的叙事方需建立新的审美范式和叙事方式。式,它们均可反映时代风云。心文产证革命历史素材的处理时,主要从要有历史感、今天时代价值需求的“当代化”2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)题B文章第一段先指出红色题材创作现状,再从表面层次和深层层次两个方面分析当下红超越性书写等方面来进行。色题材创作缺少经典之作的原因。C.文中所举《东方金山银谷》作品之例意在论证红色题材的创作往往采用宏大叙事,来揭示出历史本质和时代精神。D.文末运用对比论证,将宏大叙事的“大”与日常小生活的“小”对比,论证了由日常叙事抵达宏大历史的经验的作用。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A红色题材作品中出现的“手撕鬼子”和“另类”想象等情形,均不符合历史的真实性,更谈不上引起人们的思想认同与情感共鸣B.当下,红色题材剑作存在主题老、角度老、人物老、手法老等问题,原因是和平年代的大历史往往以琐碎、平淡的方式呈现。C.在进行革命历史题材创作时,只要还原了特定历史境遇中的人物和事件,作品就具有了历史感,就能够弘扬时代主流价值。D.红色题材宏大叙事要通过典型化的事件、人物诠释时代主流精神和揭示历史发展趋势,《百合花这类“小叙事”则不需要。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。材料一:力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,是我国基于推动构建人类命运共同体的责任担当和实现可持续发展的内在要求做出的重大战略决策,也是我国向世界做出的庄严承诺。这不仅表明我国保护环境、应对气候支化的决心,也是在为各行各业的低碳转型明确时间表,谋划路线图。十四五”时期是碳达峰的关健期、富口期。对于众多能耗领域来说,这意味着既要从供给端加大清洁能源的供给,也要从使用端:支用能方式提高用能效率。数据里示,作为电力行业的能礼大户,我国制冷月电量占全壮会用电量15%以上,大中城市空调月电负荷约占夏季高峰负荷的60%。制造行业的低碳转型,势在必行,更大有可为。制造行业要为碳达峰、碳中和目标做出贡献,很大程度上取决于科技水平的提高和进步、尤【高三语文第2页(共8页)】·22-12-9