名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考二)生物答案正在持续更新，目前2025届群力考卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、名校大联考2023-2024高三第四次联考生物
2、名校大联考2023-2024学年度高三第二次联考生物
3、2024年名校联盟优质校高三大联考生物
4、2024名校大联考信息卷月考四
5、2024年名校联盟优质校高三大联考试卷生物答案
6、名校大联考2024高三第二次
7、名校大联考2023-2024学年度高三第二次联考答案
8、名校大联考2023-2024高三第二次联考
9、名校大联考2024学年度高三第二次联考
10、名校大联考·2023-2024学年度高三第二次联考

在较干旱地区作为园林植物的是蛇莓，C项正确：题图中随着干旱天数的增加，与大萼铁线莲相比，蛇莓的净光合速率相对较高，蛇莓细胞中的光合作用相关酶的活性可能比大萼铁线莲中的高，D项正确。18.ABD解析：本题考查细胞呼吸、光合作用的知识内容。总光合作用量=净光合作用量十呼吸作用量，实验前后白瓶中的溶氧量的变化量为净光合作用量，实验前后黑瓶中的溶氧量的变化量为呼吸作用量，若在实验中意外损坏了黑瓶，则总光合作用量无法获得，A项正确；若白瓶意外坠落水底，则光照减弱，短时间内瓶内光合作用中Cs含量会减少，B项正确；假设实验前黑瓶和白瓶中的溶氧量均为α，实验后黑瓶和白瓶中的溶氧量分别为b、c,则总光合作用量=(c一a)十(a一b)=c一b,可以在未测得呼吸作用数据的条件下获得总光合作用量，C项错误；实验中黑瓶和白瓶中水样量应一致，呼吸量可利用黑瓶测定的数据计算得出，D项正确。19.(1)分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量(2分)反应持续时间短，底物未消耗完(2分)(2)能催化特定氨基酸之间的肽键断裂（合理即可）(2分)不同蛋白酶的氨基酸序列不同（或不同蛋白酶的空间结构不同)(2分)(3)乙蛋白酶(1分)将盛有等大蛋白块的A、B试管和盛有等量的甲、乙蛋白酶液的C、D试管放置在30℃温水中，相同时间后，将C、D试管中的蛋白酶液分别加人A、B试管中，观察并比较蛋白块消失的快慢(2分)解析：本题考查温度对酶活性的影响。(1)酶发挥催化作用的实质为可以降低化学反应的活化能，活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。图中各曲线所对应底物剩余量均未出现0，可能的原因是受反应持续时间的影响，即仅反应了一段相同时间，底物未反应完。(2)分别用甲蛋白酶和丙蛋白酶处理胰岛素，产生的多肽种类不同，说明二者催化蛋白质水解断裂了不同位置的肽键。同一条件下，图中不同蛋白酶的活性一般不同，从分子结构分析，原因可能是不同蛋白酶的氨基酸序列不同（或不同蛋白酶的空间结构不同）。(3)图中对温度适应范围较大的是乙蛋白酶。利用蛋白块和甲、乙蛋白酶液以及其他必要的试剂和器材，比较甲、乙蛋白酶在30℃时的活性，可将盛有等大蛋白块的A、B试管和盛有等量的甲、乙蛋白酶液的C、D试管放置在30℃温水中，相同时间后，将C、D试管中的蛋白酶液分别加入A、B试管中，观察并比较蛋白块消失的快慢。20.(1)丙酮酸(2分)I、Ⅱ、Ⅲ、V(2分)大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中(2分)(2)N(1分)酸性(1分)(3)同位素标记(1分)细胞内的ATP含量保持动态稳定，细胞内可同时发生ATP的水解、合成(2分)解析：本题考查细胞呼吸的过程、ATP的合成等知识内容。(1)X物质不包括还原性氢，图1中加入X物质，○2消耗速率增加较多，物质X可能表示丙酮酸，丙酮酸分解可产生较多还原性氢。图1的4个区间(I~V)中，均消耗O2、有水生成。线粒体内释放的能量大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中。(2)图2中，①为腺嘌呤，属于含N碱基，②为核糖，不含有N。根据ATP水解的产物中包括磷酸推测催化ATP水解的酶的最适宜pH应偏酸性。(3)把用2P标记的磷酸加入细胞培养液中，短时间内快速分离出细胞内的ATP,结果发现ATP浓度变化不大，但部分ATP上的磷酸基团却已带上了放射性标记。该过程采用了同位素标记技术。这一事实证明细胞内的ATP含量保持动态稳定，细胞内可同时发生ATP的水解、合成。21.(1)ATP(1分)释放能量的多少（或生成ATP多少）(2分)(2)加入的细胞成分不同(2分)葡萄糖可以在细胞质基质中分解为丙酮酸和H],释放少量能量，但不能被线粒体分解利用(3分)(3)线粒体（线粒体内膜）(1分)14C标记的葡萄糖在细胞质基质中分解生成4C标记的丙酮酸和[H口，14C全国100所名校高考专项强化卷·生物学卷二参考答案第3页（共4页）【XGK·HEB】