陕西省2024届九年级教学质量检测语文试题正在持续更新，目前2025届群力考卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、陕西省2023-2024学年度九年级期末检测卷
2、陕西省2024一2024初三期末
3、2023-2024陕西省九年级期末考试卷
4、2023-2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷(四)
5、2024年陕西省高三教学质量检测试题(二)语文
6、陕西省2024年初中毕业学业考试语文
7、2024陕西省语文
8、陕西省2024年初中学业水平考试语文试卷答案
9、陕西省2023-2024学年度九年级结课检测卷
10、2024陕西省教学质量检测卷

第十二套1.A(“是应该被赞扬的”错误，原文“宅着的时候，让平日紧绷的神经放松一下无可厚非”中的“无可厚非”是不必过分指责的意思，此处作者并没有表达应该赞扬的意思，选项曲解文意)2.B(引用“岁不我与，时若奔驷，有来无反，难得易失”只是阐述了时间有来无反，难得易失，并没有论证时间关系着事业的成败)3.A(材料三是从精神层面谈读书的意义，只有A能作为论据证明材料三观点，B、C表明的是读书对功业的助力，D表明的是读书有助于人见识的增长)4.①材料二采用“总一分一总”的论证思路。文章先由“上图方舱数字图书馆”的开通引出阅读也是战“疫”神器的观点。中间结合实例具体论证阅读能使人在面对疫情时，拥有更强大的精神力量。最后通过引用诗句再次重申论点，照应标题和开头。②广泛运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法，使论证更有说服力。(母点2分)5.①增长才干、智慧和知识，助力我们在事业上取得更大的成就。②培养雄健的精神，阅读能给人带来希望和力量，使人们即便遭遇困难，依然能够保持内心世界的安宁与强大，勇毅前行。③能延展人生的深度和厚度，塑造个人的气质和品格。（每点2分）6.B(古书记上山来做“我”的工作，是想让“我”走向新生活，“族人搬迁离不开‘我”及“没有放下猎枪的民族是野蛮的民族”等表述都错误)7.A(迟子建的小说世界里，自然万物都是一个个自由自在的独立个体，拥有着生命的尊严，选项分析错误，“我”对古老文明的坚守就是一种生命的尊严)8.①对大自然的热爱与敬畏：“我”始终坚守着“母亲送我的火”，坚守着山林，陪伴着驯鹿，不忍离开，揭示了人类对自然的热爱与敬畏。②对人类所面临的生态困境的忧虑与不安：林木因砍伐过度越来越稀疏，动物也越来越少，山风却越来越大，鄂温克族人正在失去养育他们的故乡，“我”以及达吉亚娜对这种现状都充满着无限的忧虑和不安。③揭示了现代文明与古老文明的碰童：以“我”为代表的酋长的女人对鄂温克族古老生活的坚守，以及年轻人对新生活的追求，小说揭示了两种文明的碰童与交融。（每点2分，答对两点即可）9.①“我”是小说的线索性人物，所有的故事情节都围绕“我”展开，达吉亚娜的建议信、古书记上山的说服、安草儿的陪伴等情节都与“我”有关联。②以第一人称“我”的视角来描述所经历的一切，可以充分展示每个人丰富细腻的内心世界与心理活动，能够刻画出一个个个性鲜明的人物形象。③通过主人公第一人称平静的口吻叙述，拉近了与读者的距离，产生了亲和力。（每点2分）10.D(原文标点：又请建四科以取士。既而用夏竦议，置六科，其议亦自度始。复为给事中。尝受诏与御史中丞议通解盐，听商旅入钱算盐)11.D(后来泛指边防重镇)12.C(“盛度不与权势结交”错误，文中没有交代，只说王曾、吕夷简与他人交好，没有说盛度“不得志于二人”的具体原因)13.(1)后来由宰相兼任，因为用人不当，所以有险要的地势却不能固守，有精良的武器却不能抵御敌人的侵略。(得分点：“兼领”、“固”和“河山之险”“甲兵之利”定语后置各1分，句意1分)(2)当时，盛度担任兵部郎中，于是请求追封他的母亲封号，从此学土官没有升到谏议的人，他们的母亲都可以封为那君。（得分点：第一个“官”“追封”“得”各1分，句意1分）14.①建议朝廷恢复贤良方正科，请求设置四科来选拔士人。②与御史中丞议定流通解盐，任凭商人纳税贩卖食盐。③请求追封母亲封号，后惠及学士官未升到谏议之人。参考译文：盛度，字公量。考中进士。武官学士院，担任直史馆。契丹入侵边境，随从皇帝到大名，多次上疏议论边地的事情。奉命出使陕西，借机考查国境，参考对照汉、唐的故地，绘制出《西域图》献给朝廷，解释说：“西域的酒泉、张掖、武威、敦煌、金城五郡的东南面，自秦朝以来就开始修筑长城，西起临洮，东至辽碣，绵延万里。历代都有地方官员层层管理和驻军把守，战时烽火相望，其地势及防守之道可谓完备。唐朝开始在边境设置节度使，后来由宰相兼任，因为用人不当，所以有险要的地势却不能固守，有精良的武器却不能抵御敌人的侵略。现在经·19·【22新教材.DY.语文·参考答案一R一必修下册一HEB(领先)