2024届新高考普通高中学业水平选择性考试F-XKB-L(三)3语文答案正在持续更新，目前2025届群力考卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

维，对综合能力的发展反而可能造成巨大的损伤。2017年，全美小常春藤高中联盟(MTC)提出“动态能力档案”评价模式，注重学生8方面61个指标的能力培养和评价，以一种全息模式如实记录学生的作业、报告、考试、活动、教师评语等，孩子一点一滴地努力，纤毫毕现。第三，学校价值观导向不容忽视。00后一代已经敏锐注意到大学价值和自己匹配度的重要性，如全国诗词大赛总冠军武亦蛛弃文从理，选择了清华大学理科班就读；高三毕业生严一粟婉拒北大清华，选择哈工大就读自己喜爱的航天专业方向。显然，多元化的现代社会对人才的需求也是多方面的。今天的家长综合素质也在不断提高，知识面和信息渠道都不断扩大，越来越多的家长会通过阅读家庭教育类期刊、利用数字资源、促进家校沟通等方式，帮助孩子健康成长。(摘编自包蕾萍《未来，我们需要怎样的人才》)材料三：创新是引领发展的第一动力，人才是创新的第一资源。世上一切事物中人是最宝贵的，一切创新成果都是人做出来的。硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。原教育部部长陈宝生发表的《建设高质量教育体系》中，明确提出“提高高等教育质量，分类建设一流大学和一流学科，加快培养理工农医类专业紧缺人才”的主攻方向，要求“加强创新型、应用型、技能型人才培养“支持发展高水平研究型大学，加强基础研究人才培养”，重申“推进产学研深度融合”，为增强综合国力、增进民生福祉注入新的动力活力。而为改变过去人才评价体制中存在的不足，近年来，我国科技人才评价标准的发展趋势开始走向“四不唯”（不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份），把能力、业绩、品德作为判断人才的主要标准。在人才评价过程中，重视评价的公正、公平、公开。(改编自娄伟等《我国科技人才创新能力的政策激励》)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（▲）(3分)A.“三有青年”与“时代新人”是相互统一的，因为他们都是从青少年成长起来的，肩负着共同使命，都体现了新时代的精神和要求。B材料二中的两则新闻说明当代社会人才的成长之路是多样的，正所谓“条条大路通罗马”，不用一味效仿。C,考试只要通过反复刷题就能够获得高分，但这种“过度学习”对综合能力的发展可能会造成巨大损伤。D,多元化的现代社会对人才的需求是多方面的，而今天的家长也需要关注自身的综合素养，需要不断学习。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（▲）(3分)A.当代社会成才的道路逐渐呈现多样化的趋势，简单靠一个“早字并不一定能走通。B.世界范围内新的教育变革都面临呼之欲出的趋势，我国在这方面也需要加快改革步伐。C.武亦姝弃文从理，严一粟婉拒清北，说明他们注意到了大学价值和自己匹配度的重要性。D判断人才的标准要以能力、业绩、品德为主，而人才实力又要靠硬实力与软实力来实现。6请结合材料，简要概括我国在新时期应该如何培养人才？(6分)△高二语文试卷第3页，共8页