名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考一)历史答案正在持续更新，目前2025届群力考卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、名校大联考2023-2024高三第四次联考历史
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3、2024年名校联盟优质校高三大联考试卷历史
4、名校大联考2023-2024学年度高三第四次联考
5、名校大联考2024月考四
6、名校大联考2023-2024学年度高三第四次联考语文
7、名校大联考2023-2024学年度高三
8、2023-2024名校大联考
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10、名校大联考2023-2024高三第四次联考政治

100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新教材老高考·JD·历史100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新教材老高考·JD·历史100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新教材老高考·JD·历史遍性转向自觉的伦理反思，即意识到自身作为社会结构之一的(1)根据材料一并结合所学知识，简析中国古代交通从“步行时答案(1)意义：拓展了人类活动的范围；推动了古代社会经独立性，又意识到自身与其他社会要素之间的整体相关性。代”发展到“马车时代”的意义。(12分)济的发展：便利了不同民族和地域的文化、经济的交流和碰撞；使社会摘编自陆礼《中国古代交通的技术变迁与伦理分析》(2)根据材料二并结合所学知识，说明中国古代交通运输发展伦理精神的内涵发生变革。(12分)材料二中国古代历史上，统治者非常重视交通运输制度的原因及特点。(10分)(2)原因：统治者维护统治的需要；社会经济发展的推动：等的建立，所以，古代中国交通运输发展的驱动力实际上是当时的政治、军事和经济事务需求。中国历史上各朝代的交通运输(3)根据材料并结合所学知识，谈谈影响交通发展的因素。(3分)等。(4分)的网络规模不断扩大和运量不断增长，其在管理实践中逐渐演特点：交通运输的网络规模不断扩大和运量不断增长；交通运化生成了独特的交通制度文化，交通运输管理由简单逐渐走向输管理由筒单逐渐走向成熟和系统化：对中国和世界交通影响深成熟和系统化，并在世界上产生了一定的影响。中国历史上交远。(6分)通运输的管理实践及其制度文化的建设经验，其形成、优化与(3)因素：生产力的发展；自然环境的影响；科学技术的进步；社会完善的机制和过程，对于认识当今的交通运输发展仍然具有环境：政府政策；等等。(3分)定程度的启示摘鳊自郝秀《中国古代交通运输制度文化历史回顾》100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新教材老高考·JD·历史-100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新教材老高考·JD·历史-100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新教材老高考·JD·历史44.阅读材料，完成下列要求。(15分)始涉及自然科学背后及社会科学本身的客观理性精神，而不仅版了《科学一斑》。1915年，留美学生组织的科学社出版了《科材料一戊戌变法时期的近代科学教育与晚清政治运动仅只是停留在技术层面，并有意识地概括科学的内涵。学》杂志（月刊），这个刊物在中国的影响较大，为发展中国的科有着密切关系。戊戌变法时期，维新派通过办报刊、兴学堂、办一摘鳊自郭海洋《戊戌变法与中国近代科学教育的发展》学事业起了一定的推动作用。学会等积极宣传近代科学知识。一大批接受过系统科学教育材料二甲午战争的失败促使中国某些有识之士主张向摘鳊自杨文衡《“科学”一词的来历》的热血青年留学归国，他们热心变法，思想开放，积极奔走，创日本学习，“科学”一词也于1897年前后由日本传入中国。戊戌(1)根据材料并结合所学知识，简析维新派宣传科学教育的背办了各种科学学会和民间新式学堂。针对传统书院单纯的经变法前后，严复在他早年所译《国计学甲部》残稿的按语中说：景及特点。(9分)史内容教育，学生缺乏创新能力以及缺乏科学方法训练的弊“故即使治此学…不可谓人事为无因采，抑科学之无此门(2)根据材料二并结合所学知识，指出近代中国思想启蒙的特病，这些科学学会和新式学堂不仅重视学校科学知识的传授，也”。其后，他又在《原富》翻译稿中多次使用“科学”一词」点，并概括其原因。(6分)还提倡用求实的科学方法来指导科学教学。同时，雏新派认为1901年，钟观光、林涤庵等人在上海创办了“科学仪器馆”，并开“凡技艺中有能自出新思，标新立异，自成一家，为他人所不能始出版《科学丛书》。1902年，“科学”一词已为部分报纸、书籍为者，国家予以文凭，准其专利若千年，自五至二十三年不等所使用。1903年，章太类、鲁迅（周树人）等人均已使用“科学”…不准他人仿效，年岁已届，始准他妙法制造”…随着“科一词。1904年，张难先等人用“科学”掩护组建（革命）团体“科学”一词的广泛运用，科学教育的内涵也不断明晰并深化，它开学补习所”。1907年，由留学日本的学生组织的科学研究会出100所名校高考模拟金典卷·历史（九）》23新教材老高考·JD·历史100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新教材老高考·JD·历史-100所名校高考模拟金典卷·历史（九》23新教材老高考·JD·历史答案(1)背景：民族危机日益加深；雏新运动的开展；先进中45.阅读材料，完成下列要求。(12分)上述材料是不同学者对英国“光荣革命”的评价，据此，结国人探索救国之路；西方科学思想的传入：民族资本主义的发展。材料由于研究视角等方面的差别，中西史学界对英国合所学知识，另选视角或方向、立场，对“光荣革命”作简要评(5分)1688年“光荣草命”的评价一直存在着不同的观点。英国国内价，并进行阐释。（要求：提出不少于两个研究视角，且不得与特点：途径多样；将科学教育与救亡图存相联系；以科学的方辉格派史学家认为这次革命的“光荣”之处就在于议会最终战材料中的研究视角或者立场相同，史论结合，史实准确，逻辑清法指导科学教育：重视专利的法律保降和物质激励：注重理性精神胜了国王。“革命”一词的意义并不是指用暴力将政权由一个晰。)和科学内涵的教育。(4分)阶级转移到另一个阶级的手中，而是意指事物发展像车轮一样(2)特点：近代中国重视科学，通过学习西方科学来引领思想又转回原处（英文中“革命”“revolution'”一词的原来意思为“循解放，并未直接将矛头对准封建专制制度。(2分)环，回到原处”)。托利派思想代表人物休漠认为：没有权威，自原因：近代中国是半殖民地半封建社会，封建思想根深蒂固，由就不能存在：建立政府不是为了提供自由，而是为了提供正封建势力强大；民族资本主义发展不充分，资产阶级力量不够强义；对当权政府的反抗，是不可饶恕的行为。英国历史学家马大。(4分)考菜则认为，在“草命方案”中，“没有一朵王冠上的花被触动，没有一种新的权利给予了人民”。摘编自许大华《论“光荣革命”对英国的历史影响》