老教材老高考五省联考2023-2024学年高三年级(一联)考试生物试题正在持续更新，目前2025届群力考卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024高三五省联考
2、2024高三五校联考生物
3、2023-2024五省联考试卷
4、2024年五省联考答案
5、2024学年高三第一学期五校联考试题生物
6、2023-2024五省联考语文答案
7、2023-2024新高考五省联考
8、2024高三五校联考生物答案
9、五省联考2024语文
10、五省联考2024数学

(3)研究人员研究不同强度的有氧运动对糖(3)在黄河三角洲的上壤中，影响非落分布的主要因烹是·随着高程的增加，35☐圳前圆7周圳缘灯尿病构型大队血糖的形响时，进取相关大鼠分0土壤的有机质和肥力增加，这说明生物与坏境的关系是成S组：健康安静组(K组)、DM安静组(DM(4)欢河三角洲是我因暖温带量完整的湿地生态系统，湿地的生志功能主要体现在组)、DM低强度运动组(DML组)、DM中(答出3点)，强度运动组(DMM组)和DM高强度运动组1525.(12分)由于乳酸随难以在高密度下堵养，研究人员将乳酸菌的乳酸脱氢酶基因(LD州)(D小H组)，运动组大鼠每天进行40分钟的◆10导入酵母盟，通过酵母菌发酵生产乳酸。回答下列问题：跑步训练，7周后检测血糖含量变化，结果如3右困。据图分析，可得出的结论有（答引物西引物3K DM D)MI.DMM DMHLDH引物②物3出2点)，23.(16分)果蝇是遗传实验的好材料，某实验室中保存有黑体残翅、焦刚毛两个突变品系，其野生型分别灰体长翅、直刚毛，它们均能纯种传代。实验室中还保留有杂合裂原丝生物鲜止于翅果蝇(D),能真实遗传，即后代全为杂合裂翅果蝇.回答下列问题：复制原依(1)一只焦刚毛雄蝇与野生型（直刚毛）雌蝇杂交，子一代全为直刚毛，子二代直刚毛：焦刚毛=3：1。为确定刚毛控制基因位于常染色体上还是X染色体上，可进行另一EcoR I GAATTC组实验，杂交方案为。也可不进行新实验，但需要补充（数据）·(2)将一对灰体长翅、黑体残翅果蝇杂交，子一代全为灰体长翅果蝇。用子一代雌蝇紧我性露因自动干进行测交，子二代为灰体长翅：黑体残翅：灰体残翅：黑体长翅-42：42：8：8：用子一(I)PCR获取LDH时所用的引物是，该过程中引物的作用是代雄蝇进行测交，后代为灰体长翅：黑体残翅=1：1。推测雌蝇进行减数分裂的卵原细胞(2)将LDH基因插入质粒前，用EcoRI和ApaI酶切质粒和LDH,双酶切的优点是中，能发生互换的约占%。若将子一代交配，子二代中灰体长翅：黑体残翅：灰将LDH连接在质粒上时所用的酶是」体残翅：黑体长翅的分离比为(3)首先将LDH表达载体导入大肠杆菌并进行筛选，筛选时培养基中应加入(3)为解释杂合裂翅果蝇真实遗传的原因，有人提出如下解释棋型：再将含有的基因表达载体的大肠杆菌与酵母菌置于电转杯中，通过电激将目的基因表达①D基因表现为一因多效：除决定裂翅外，还具有显性纯合致死效应.戟体导入酵母菌。质粒在酵母菌中不会随着酵母菌繁殖而丢失的原因是」②基因M、m不决定性状，M对m完全显性，基因型为时具有致死作用。(4)下图是酵母菌发酵过程中乳酸含量的变化。在培养时间超过100b后，乳酸浓度③上述两对基因和染色体的位置关系是不再上升的主要原因是·为提高乳酸的生产效率，连续发酵时添加新培养基最(4)实验发现某对裂翅果蝇杂交后，子一代果蝇裂翅：直翅=2：1。假定出现该比例长周期为h.的原因是某个亲本的基因组成改变了一个基因导致的，请利用(3)中解释模型的原理，16判断该果蝇的突变基因及突变类型，并推测子一代果蝇自由交配后，子二代果蝇中D的14-耗新一乳酸基因顿率。24.(9分)在黄河入海口处，黄河水携带的大量泥沙淤积形成扇形冲击平原，即黄河6三角洲。下田是对黄河三角洲不同群落优势种（对群落结构起明显控制作用、具有竞争41”优势)的调查结果。回答下列问题：20406080100120140优势物种发酵时间小雕蓬⊥枉柳芦革互花米草（人侵物种高程海平面(1)调查冲击平原上某种植物种群密度时的常用方法是种群密度最大的物有（“一定”“不一定”)是优势种。（2)随着新淤积层在向海方向的持续推移，在淤积层发生的狗替类型为演替时优势种的变化为高三生物学试题第7页（共8页）高三生物学试题第8页（共8页）