高考语文考场答题技巧——现代文阅读

2023-09-18 20:28:28 123℃

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武汉二中2022届高三五月全仿真模拟考试（一)语文参考答案1.A.【解析】原文是《雄狮少年》“其原创态度、工匠精神和融合意识有目共睹，堪称2021年底中国动画制作的最大惊喜”，“堪称”的主语是承前省的其原创态度、工匠精神和融合意识”2.D.【解析】A.在1934年费穆就提出了的电影空气”理论构想，并且在此后长期的探索中，成就了中国电影经典之作《小城之春》，说明是连续的而不是独立的。B.原文是中国电影独特的“单镜头一蒙太奇美学”理论，打破了世界电影长期存在的“长镜头”和蒙太奇”理论-界限。C.优秀的中国电影大多”呈现出浓郁的诗意色彩3.C.【解析】《大圣归来》只是生动情节的凸显。A.《小兵张嘎》是“中国传统美学思想在电影中实现了意义深远的现代转换，这是中国电影理论的一个重要特征”。B.《雄狮少年》达成了传统文化、现实主义和民族精神三位一体的水乳交融。D.《哪吒之魔童降世》表现出强烈的“抗争美学特征。4.①清末民初，中国早期电影带入了中国传统的“载道“教化”思想观念，是文化自觉的开端。②20世纪30年代的“左翼”电影具有强烈的马克思主义思想意识.③形成于20世纪30一40年代的形成了电影“抗争美学”理论思想体系。④20世纪50一60年代，中国电影理论建构具体表述为电影的“民族形式探索”。5.①《雄狮少年》有出色的故事表达，情节曲折婉转、层层递进，直到所有的事件和情绪都铺垫完成后，迎来了阿娟技压群雄的“擎天柱”的爆发燃点。②《雄狮少年》承续现实主义传统，阿娟的形象是对每一个“无名之人”逆袭渴望的精神抚慰和梦想投射。③《雄狮少年》有强烈的民族精神内涵指向。通过阿娟的奋斗历程昭示民族品格和担当历史责任的雄心。6.C【解析】A项，老范“立马有了警惕时并没有完全理解“我”爷爷拒绝接收的原因，这从这个我不要，你们也是为了...”可以看出。B项，“我”爷爷将老范领上二楼最东头的房间的主要原因是为了确保安全：不安排在一楼和三楼，且远离三楼最西头的房间。C项，小说中有“我爷爷不由地害怕“却惊得我爷爷一大跳四五年没用了”等信息。D项，“我”爷爷的一番话并不是出于对魏鸣之的认可和害怕，而是依据对形势的准确分析得出的判断；淡淡”一词也说明不是“盛赞”。7.D【解析】D项，“这些动作描写意在表现魏鸣之是一个精于玩枪的人”错，用意在表现魏鸣之对我”爷爷采用软硬兼施、威逼利诱的两手，并制造紧张气氛。8.①小说主要运用对比手法来突出这种结局的必然性。②老范与魏鸣之对比。老范对“我”爷爷亲切、尊重；给房费，不损人利益；保护千年古城，有历史和民族责任感；为了青沙城的解放而奋斗。老范代表维护百姓切身利益、解放广大人民群众的正义力量。魏鸣之对“我”爷爷不尊重、威逼利诱、软硬兼施；未经“我”爷爷同意就住进客栈；不顾及千年古城而准备实施破坏性的阴谋。魏鸣之代表侵害百姓利益、阻挡解放人民群众的非正义力量。正义必将战胜非正义。(2分)③“我”爷爷对老范和魏鸣之的态度对比。“我”爷爷因为理解老范和城外解放军的正义性，所以尽管自己心里害怕，但是还让老范进客栈，并且态度热情，为老范保密，与老范在保护千年古城上思想一致。“我”爷爷请魏鸣之离开客栈，对魏鸣之态度不热情，并且对魏鸣之领导的青沙城守军准备实施的重大阴谋持否定态度。得民心者得天下。(2分)④小说运用对比手法，说明了正义者得民心、非正义者失民心的道理，突出了小说2022届高三五月全仿真模拟语文答案第1页共5页

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