[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 物理(福建卷)试题正在持续更新，目前2025届群力考卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、百师联盟2024高三冲刺卷二物理
2、百师联盟2024新高考卷物理

实行加强了中央与地方的交流，促进心理认同，促成华程，如郑国渠、都江堰等”并结合所学知识可知，商鞅变夏民族的形成，故D项借误。法后秦国建立了中央集权统治，推动国家组织人力、物4.B春秋战国时期是中国由奴隶社会向封建社会转型力、财力开展大规模的经济建设，故选D项；战国后期，的时期，随着分封制和宗法制的瓦解，贵族政治下的等井田制遭到破坏，封建土地私有制逐步确立，公田制度级秩序受到冲击，因此才有了材料中的变化，故B项正受到破坏而非完善，排除A项；战国时期铁制农具得到确。宗法伦理和等级观念在中国古代始终存在，法家思推广，秦汉时期铁制农具得以普及，排除B项：秦统一六想也强调等级名分，故A项错误；法律面前人人平等是国后修筑驰道、直道，便利了交通运输，C项与材料时间后世的民主原则，故C项错误；材料并不针对君主，故D不符，排除。项错误2.【答案】影响：王室衰微，诸侯兼并。5.D秦国“对新取得地方之人民，恐其反复，故令徙之他区别：形成了中央垂直管理地方的形式。处，而以赦免之罪人迁实新地”主要是为了瓦解这些新作用：根本消除地方与中央的对立中央集权制形成过占领地区的宗法血缘关系，瓦解这些地区的反抗势力，程中的重要环节；官僚政治取代贵族政治的重要标志。从而达到加强对地方统治的目的，而将“迁”入刑的根本【解析】第①小问，据材料二“必须‘礼崩乐坏’，然后才有原因是集权社会的基本成型，只有在这种社会条件下，‘天下定于一”并结合所学得出春秋时期礼乐制度崩溃君主才可以通过律令体系直接支配每一个人，故选D使周王室衰微，诸侯间互相兼并。第②小问，据材料二项。这些迁移的地区都属于秦国统治区域，与扩大王朝“以‘封建与‘郡县’为历史性标志的两种政治体制”并统治疆域无关，排除A项；B项不是最主要的日的，排结合所学得出郡县制与周代以来“分土建邦”的分封制除；秦国这些举措有利于削弱地方宗法血缘体系，而不相比较，最主要的差别在于形成了中央垂直管理地方的是“巩固”，排除C项。形式。第③小问，结合所学得出郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭，从根本上消除了地方与中央的对立，第2讲秦朝中央集权制度的形成是中央集权制形成过程中的重要环节，是官僚政治取代学基础知识贵族政治的重要标志。(①至高无上②政事③监察百官④军务⑤郡守模拟精练讲能力素养1.B根据材料可知秦汉开创并巩固了中央集权制度，故探究主题3秦统一多民族封建国家的建立选B项；根据材料可知西汉时期分封制并未结束，排除学会提取信息A项；秦朝的建立结束了春秋战国以来的分裂割据局远交近攻，分化瓦解；文化开化；招民耕种；奉行法家，面，建立了中国历史上第一个统一多民族的封建国家，奖励耕战。与材料所述“封建制”“郡县制”不符，排除C项；秦朝郡学会探究问题县制确立标志着官僚政治取代贵族政治，与材料所述时特点：皇权至高无上，三公九卿分工明确，以皇权为中间“秦汉”不符，排除D项。心的中央集权制度建立；“家国同构”。2.D根据表格信息可知材料高度评价了秦朝的统一及历史作用：秦统一六国，促进了多民族共处，有利于民郡县制度、皇帝制度、法律制度，故选D项；仅《史记·族交融；秦统一货币、度量衡、文字等措施，促进了统一社李斯列传》涉及秦朝制定法律，A项未全面表述材料，排会的形成和民族文化的认同。除；《藏书》肯定秦建立的皇权至上的皇帝制，与材料“明探究主题4正确看待秦始皇的功过法度”“海内为一”等无关，排除B项；“并吞战国，海内为学会提取信息一，功齐三代”反映了郡县制下秦始皇实现了对地方的繁重的徭役；沉重的赋税；残酷的刑法。控制，与“始皇帝，自是千古一帝也”“明法度”等无关，排学会探究问题除C项。理由：体制创新和统一全国。态度和立场：把历史人物3.B根据材料“在东巡过程中进行了诸如泰山封禅放在特定的时代大背景下，分析历史人物的活动是否顺应了…”可知，这些文化活动表达了秦始皇对中原华夏地历史发展潮流，是否有利于生产力的发展和社会进步。区民族文化的认同，加强了华夏民族的历史文化认同，练真题模拟故选B项；“焚书坑儒”是秦王朝推行文化专制的重要手真题回访段，与材料中的东巡活动无关，排除A项；秦朝暴政加1.D根据材料“战国后期，秦国建造了一批大型水利工重了人民负担，导致秦王朝的灭亡，与材料中的东巡活·2·23XKA·历史-RJB