[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 生物(新教材75分钟)答案

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有致病基因的X染色体来自母亲,不含致病基因的染三组千旱处理后正常给水的同时进行叶面喷苑褪黑色体来自父亲,而Ⅱ-3与Ⅱ-4表现为患病,由此可推素,培养一段时间后,分别测其净光合速率。推测净光断Ⅱ-3、Ⅱ-4发病的原因是来自父方的X染色体失合速率为第一组等于第三组,都大于第二组(或第三组活概率较高,以致病基因表达为主。(3)该病为伴X染的净光合速率最先恢复为接近第一组的)。色体隐性遗传病,题图1家系中Ⅱ-1(不携带d基因[参考答案](10分,除标注外,每空2分)基因型为XPX)与Ⅱ-2(XY)婚配后,所生男孩的基(1)造成植株中下部叶片受光相对不足;空气流动不因型均为XDY,不患病;所生女孩的基因型均为XX,畅,CO2供应不足呼吸作用总量(1分)其是否患病取决于X染色体失活情况,因此不能确定(2)叶绿素、酶、ATP(ADP)、NADPH(NADP)是否患病(3)对光能的利用率(1分)[参考答案](12分,每空2分)(4)①将玉米植株平均分为三组:第一组正常培养,第(1)310bpI-1、Ⅱ-3、1-4二组干旱处理后正常给水,第三组干旱处理后正常给(2)染色体固缩,不能为转录过程提供模板父亲水的同时进行叶面喷施褪黑素,培养一段时间后,分别(3)不一定女孩是杂合子,不能确定哪一条X染色体测其净光合速率②净光合速率将是第一组等于第三发生固缩组,都大于第二组(或第三组的净光合速率最先恢复为22.[命题立意]本题考查人体内环境稳态调节的相关知识,接近第一组)意在考查学生的获取信息能力、分析综合能力和解决问24.[命题立意]本题主要考查生态的相关知识,意在考查题能力,培养学生科学思维和科学观念的核心素养。学生应用知识的能力,培养学生科学思维、生命观念的[试题解析](1)丁酸与肠壁细胞内的丁酸分子受体结核心素养。合,加速细胞利用氧气,这体现了细胞间的信息交流功[试题解析](1)氧化塘中的植物有挺水植物、浮游植物能,即丁酸可以作为信息分子。益生菌与有害菌在肠和沉水植物,分布在不同深度的水层,形成了群落的垂道中存在竞争关系。(2)据题图可知,消化道中产生的直结构。氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同乙酸、丁酸等短链脂肪酸与消化道壁上的受体结合,激构成生物群落。一般情况下食物网越复杂,抵抗力稳活结肠L细胞内的酶P,启动GLP一1基因表达,定性越高。(2)此人工湿地中的菌类等微生物作为分GLP-1与胰岛B细胞(B细胞)膜上的受体结合,通过解者的作用是将废水中的有机物分解成无机物,促进细胞内的一系列过程,引起细胞膜电位改变,Ca+通道物质循环。输入此氧化塘的能量(类型)有生产者固定打开,Ca+进入细胞,促进胰岛素释放,有利于降低血的太阳能和废水中有机物中的化学能。(3)挺水植物糖浓度。(3)为进一步验证富含膳食纤维的食物辅助比浮游藻类长得更高,挺水植物起遮光作用,从而使浮糖尿病治疗的效果,需要进行一组对照实验,为了保证游藻类进行光合作用减弱,有利于减少出水口处水中实验的准确性,需要将40位糖尿病患者随机分为两组的浮游藻类。进行实验。根据题意可知,阿卡波糖是一种口服降血[参考答案](10分,除标注外,每空2分)糖药物,而实验需要验证富含膳食纤维的食物辅助糖(1)垂直(1分)生物群落(1分)抵抗力尿病治疗的效果,因此实验的自变量为是否高纤维膳(2)将废水中的有机物分解成无机物太阳能和化学能食,而口服阿卡波糖属于无关变量,因此实验处理1的(3)挺水植物的遮光作用会影响浮游藻类进行光合作用对照组为c,实验处理2的对照组为a,实验组为b。25.[命题立意]本题考查基因工程的相关知识,意在考查[参考答案](11分,除标注外,每空2分)学生的分析综合能力和解决问题能力,培养学生科学(1)信息(1分)竞争(1分)思维和科学观念的核心素养。(2)启动GLP-1基因表达,GLP-1与胰岛B细胞(3[试题解析]I.(1)构建基因表达载体时,必须用到运细胞)膜上的受体结合,通过细胞内一系列过程,引起。载体,该过程中首先需用限制(性核酸内切)酶切割含细胞膜电位改变,Ca+通道打开,Ca+进人细胞,促进有A基因的外源DNA分子和运载体,再用DNA连接胰岛素释放(3分)酶连接A基因和运载体形成A基因重组载体,故会用(3)①c②a③b到限制酶和DNA连接酶。(2)过程②采用的动物细胞23.[命题立意]本题主要考查光合作用的相关知识,意在工程技术是动物细胞融合技术。(3)对该传染病疑似考查学生的知识应用能力,培养学生生命观念和科学患者进行诊断时,可以从疑似患者体内分离出病毒思维的核心素养。DNA,利用碱基互补配对原理进行杂交;或采用抗[试题解析](1)玉米的产量主要与光合作用的强弱有原一抗体杂交法,即用题图中的抗A蛋白的单克隆抗关,过度密植会造成植株中下部叶片受光相对不足,空体进行特异性结合检测。Ⅱ.(4)据题图分析,要增加气流动不畅,C○2供应不足,导致光合速率下降,呼吸赖氨酸的含量,需让中间产物Ⅱ经过酶e的催化形成作用总量上升,最终致使产量下降。(2)叶绿素、酶、赖氨酸,因此需培育不能进行图示中酶c催化的代谢ATP(ADP)和NADPH(NADP)都含有氨元素,适当过程的菌株,欲获得具有新性状的菌株类型,需采用诱施加氨肥,可以增加这些物质的合成,提高玉米植株光变育种的方法。合作用的能力。(3)间作和套种都可以使得农田群落[参考答案]12分,每空2分)结构复杂,增加光能的利用率。(4)要验证褪黑素能促I.(1)限制(性核酸内切)酶和DNA连接酶进干早处理后复水条件下玉米净光合速率的恢复,自(2)动物细胞融合技术变量应是褪黑素的有无。可将玉米植株平均分为三(3)碱基互补配对原则抗A蛋白的单克隆抗体组:第一组正常培养,第二组干旱处理后正常给水,第Ⅱ.(4)酶c诱变育种新高考辽宁版·生物答案一19
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