天舟益考·衡中同卷2024高三一轮复习周测卷(小题量)新教材版S二十三语文答案

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这是一道任务驱动型作文题。材料①孔子提出管理者的用人标准:人各有其才,要扬其长处避其短;君子要委以重任,不要因小问题放弃其大德。即作为管理者就要知人善任、人尽其才;以德为重。重点是对君子要“用之以德”。材料②孟孙对秦巴西“前逐后迎”委以重任,看重的就是秦巴西的德。秦巴西的德就是对弱者的“弗忍”,为人的“诚实”与“无私”。孟孙在关键问题上用人不含糊就是做到了孔子的“君子不可小知,而可大受也”。可以说材料②是对材料①的说明。材料③习强调的选拔干部要“德才兼备、以德为先”,就是新形势下选拔人才的标准:德第一,才第二,德才兼备。可见材料③是对材料①②的提升。三个材料形成一定的逻辑关系。引导语“上述材料给了你怎样的启发与思考”明确写作要从三个材料中引发出观点;“以‘用人以德’为主题”进一步明确写作方向,即要围绕我们如何“用人以德”展开写作。“用人以德”,用人应把“德”放在怎样的位置与顺序来考量?要先考察其德,然后考察其才,使其达到“德才兼备”,方可选用。写作时可从以下几方面来写:首先分析为何将“德”放在首位,可从反面分析,用美国章莹颖案、北大才子弑母案等事件,分析失德的可怕;接着分析古代君主懂得“用人以德”,比如刘备的白帝城托孤,看重的就是诸葛亮的德行;接着分析当下青少年的品德关系到民族的发展和国家的命运,必须培养德才兼备,以德为先的人才。【立意】1.用人以德,德在才前。2.德必配位,不负人民。3.做一个德才兼备的新时代的青年。【评分建议】1.以43分为基准分上下浮动。2.坚持激励性原则,对优秀作文要敢于打高分。(历次考试作文阅卷50分以上的作文偏少,望改变)。4.关于字数:600字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分(少50个字扣1分);600字以下的文章,30分以下评分,不再扣字数分;400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分;200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分:只写一两句话的或只写标题的,给2分;完全空白,评0分。
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