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政治地位的提高，D项正确；虽然宋代孟子的地位提高，但并没密的运作程序，故选A项；宋代中枢机构是君主专制的产物，并有超过孔子，A项借误；理学仍属于儒学，只不过是宋代经过改非“分权与制衡”，排除B项；宋代中枢机构在决策过程中程序造的新儒学，四书地位的提高反映了儒学地位的巩固，而不是严格，一定程度上制约皇权，并非“有效制约”，排除C项；二府受到冲击，B项错误；四书地位的提高与科举考试没有关系，只三司制使相权受到进一步分割，排除D项。不过宋代科举考试转向考四书后，进一步提高了四书地位，C:2.B材料信息说明宋代政治阶层主要由通过科举选拔而来的知项错误。识分子阶层构成，这说明科举成为人才选拔的重要途径，B项9.A材料中的“街谈巷议“直说明言”反映了戏曲用语多是民间正确；材料信息只能说明科举是“士”参政的主要途径，而不能生活性语言，这是戏曲生活化发展的结果，A项正确；戏曲仍属说明是唯一途径，排除A项；科举制完善会促进教育的发达，但于传统的艺术形式，B项错误；材料信息反映的是戏曲的语言不是教育发达促进科举制完善，排除C项；材料信息不能说明艺术特色，而不是社会价值取向，C项错误；D项在材料中不能：知识分子的参政意识提高，排除D项。体现，排除。3.B军队是地方形成叛乱或割据的主要力量，中央严格控制行10.C材料中的“浮针辨四维”和“持此欲安之”说明在大海航行：省军队的提调权，有利于维护地方行省的稳定，B项正确。行中通过指南针辨别方向来保证航行的平安，由指南针的重要省本无自治权，谈不上所谓的削弱，排除A项；制衡体制是双方性可知当时指南针已经成为航海的必备品，C项正确：早在北的，元代行省制只有中央制约着地方行省，行省是不能制约中宋时指南针就已经广泛用于航海，A项错误；北宋时中国的航央的，排除C项：材料反映了行省对军队拥有管理权，但是没有海范围已达非洲等，说明指南针已经用于远洋航海，B项错独立的提调权，排除D项。误；“浮针辨四维”说明“浮针”的准确度很高，D项错误。4.B根据材料信息可知，元代行省官员由在一地长期担任职务，11.D材料信息表明，北宋时期江南地区无论是税收还是人口数逐渐走向定期迁调，这一变化有利于抑制行省长官势力的膨量均已超过北方，说明江南地区的经济地位也已超过北方，D:胀，有利于国家的统一和稳定，B项正确：材料只反映出对行省项正确；材料信息不能体现政府对江南地区的经济政策，不能长官的牵制与制约，并不影响行省地方行政级别及地位，A项说明北宋政府注重发展江南经济，排除A项；材料反映的是江错误；材料仅反映了对行省官员的管理，不能说明行省体制的南地区经济发展状况，并未涉及原因，排除B项；农业复种技固定，C项错误；材料中的变化体现了对行省长官的牵制，不是术能够提高单位面积产量，但这与材料信息无关，排除C项。针对边疆地区的管理，D项错误。12.B据材料“宋代一些重要城市开始包砖，到明代城门包铁皮，5.D材料中的农民在农闲时期进行制麻、割漆和造纸显然不是并筑砖拱门”并结合所学知识可知，这种变化是由于火药的发：为了自用，而是追求经济利益，同时家庭纺织品也是面向市场明并被广泛用于攻城，B项正确；材料反映的不是防御体系的出售的，农闲时贩盐也是为了经济利益，这些都说明宋代农民升级，而是防御形式的变化，A项错误；C、D两项与材料信息不再满足于自给的需要，而追求财富性的经济利益，D项正确：无关，不符合题意材料没有体现农民的赋税负担情况，A项错误；材料中的贩盐13.【答案】(1)措施：将地方财、政、军等权均收回中央；以文臣做不属于农业生产，不能说明农业生产的市场化，B项借误；材料知州管理地方；以转运使监管地方财政；设立通判以加强对地中的纺织不能体现手工业发展迅速，贩盐也不属于手工业，而方官吏的监察。(8分)是商业行为，C项错误。原因：唐末五代分裂割据的历史教训；巩固皇权专制和中央集6，B材料中的“专业户”大量出现，必然导致粮食消费量的增长权的需要。(4分)从而加速粮食的商品性流通，做B项正确；材料中的“园户”“圃(2)特点：行省受中央节制：行省由中央派出机构演变为地方户”等“专业户”虽然不种植粮食，但他们的生产仍属于农业生行政机构：行省权大而不专。(6分)产，是商品性农业生产发展的表现，反映了农业生产的发展，A影响：创新了地方管理体制；巩固了中央集权；维护了国家统项错误；材料中的“园户”“圃户”等“专业户”，体现了商品性农一；影响了后世的地方行政体制。(7分)业生产的规模化，会加剧土地兼并的发生，而不是缓解，C项错【解析】第(1)问，先据材料中的“文臣知州”“转运使”等信息回误；新生产关系是资本主义生产的雇佣关系，在明中后期时才答措施，再结合所学知识从唐末五代分裂割据的教训和巩固：萌芽，D项错误。中央集权的需要等得出原因。第(2)问，先据材料中的“节制7.C材料中的“卷藏提携”“不劳而运”强调了纸币的便捷性，因和领导”“地方大行政区”“极少扮演体现地方独立性的角色”而意在说明纸币便利了商品贸易活动，C项正确；A、B、D三项等回答特点，再从创新地方行政体制、巩固中央集权、维护统在材料信息中都没有体现，排除。一和影响后世等方面分析出影响。8.D据表格信息“宋代”“术兰…‘忠’的方面被弱化，‘孝’的方14.【答案】示例面则得到强化”并结合所学知识可知，宋代理学兴起，封建伦理主题：工商业发展促进了汴州城的改造。(2分)纲常强化，女性逐渐淡出了主流社会，故选D项；汉代佛教已经论述：材料信息显示，自唐末五代至北宋，汴州城不仅规模日传入中国，并影响后世，排除A项；花木兰形象的变化不能说明益扩大，连城市中的规划布局也进行了改造；通过材料中的宋代商品经济发展，市民阶层壮大，排除B项；中国古代儒家思“工商外至”“草市”等信息可知，这是城市工商业经济的发展，想占主流地位，强调尊卑秩序，排除C项。人口大量流入城市和原有的城市规划不能适应经济发展的结9.C材料反映了宋代话本小说的创作者为满足个人物质需求和果。这些史料都证明了城市工商业经济的发展促进了汴州城迎合读者心理而创作，这是文学创作面向市场的体现，从而说的不断改造和扩建。(10分)明了文学艺术的商品化发展，C项正确；材料信息无法说明话【解析】本题作为开放性试题，首先，据材料概括出唐宋时汴州本小说内容全是虚构的，A项错误；材料信息也没有体现小说城发展的主题，如工商业发展促进了城市的改造、城市管理打与理学的关系，B项错误；小说面向消费市场，必然会更加注重破了坊市限制等；之后，再运用所学知识对此主题进行论述。故事情节和人物的塑造以吸引广大读者，这会进一步提高小说要史论结合，言之有理创作的艺术性，因而小说面向消费市场不等于没有艺术性，D单元训练项错误。1.A根据材料可知，宋代中枢机构在决策和执行过程中具有严10.C材料中的“意造本无法”说明苏轼的书法根据白己的个人64·23XLJ·历史-TSB